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検索結果 702 件

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特別支援教育の実践情報

紙雑誌

特別支援教育の実践研究会編明治図書出版2006-<Z7-1751>

国立国会図書館全国の図書館

ISSN2188-4293
ISSN-L2188-4293

はじめて知って一生役立つ特別支援教育スキル (特集はじめて知って一生役立つ教師のスキル)

紙記事

<Z7-1751>特別支援教育の実践情報 / 特別支援教育の実践研究会編40(3)=219:2024.4・5p.14-43

国立国会図書館

掲載誌（ISSN）2188-4293
掲載誌（ISSN-L）2188-4293

気持ちを表現できるようになるアプローチ : 小学校特別支援学級 (特集子供の学びを支える自立活動 ; 学びを支える「自立活動」の指導)

紙記事

久野優<Z7-1751>特別支援教育の実践情報 / 特別支援教育の実践研究会編40(2)=218:2024.2・3p.32-35

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掲載誌（ISSN）2188-4293
掲載誌（ISSN-L）2188-4293

活動しやすい身体づくりへのアプローチ : 特別支援学校中学部 (特集子供の学びを支える自立活動 ; 学びを支える「自立活動」の指導)

紙記事

市橋博子<Z7-1751>特別支援教育の実践情報 / 特別支援教育の実践研究会編40(2)=218:2024.2・3p.24-27

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掲載誌（ISSN）2188-4293
掲載誌（ISSN-L）2188-4293

よさを生かして学習意欲を高めるアプローチ : 特別支援学校小学部 (特集子供の学びを支える自立活動 ; 学びを支える「自立活動」の指導)

紙記事

德田朋子<Z7-1751>特別支援教育の実践情報 / 特別支援教育の実践研究会編40(2)=218:2024.2・3p.16-19

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掲載誌（ISSN）2188-4293
掲載誌（ISSN-L）2188-4293

入学期の学校生活・集団生活に慣れるためのアプローチ : 特別支援学校小学部 (特集子供の学びを支える自立活動 ; 学びを支える「自立活動」の指導)

紙記事

長沼潤子<Z7-1751>特別支援教育の実践情報 / 特別支援教育の実践研究会編40(2)=218:2024.2・3p.12-15

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掲載誌（ISSN）2188-4293
掲載誌（ISSN-L）2188-4293

自己理解を深めるアプローチ : 中学校通級指導教室 (特集子供の学びを支える自立活動 ; 学びを支える「自立活動」の指導)

紙記事

三富貴子<Z7-1751>特別支援教育の実践情報 / 特別支援教育の実践研究会編40(2)=218:2024.2・3p.36-39

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掲載誌（ISSN）2188-4293
掲載誌（ISSN-L）2188-4293

情緒の安定と行動の調整を目指したアプローチ : 特別支援学校高等部 (特集子供の学びを支える自立活動 ; 学びを支える「自立活動」の指導)

紙記事

小出博史<Z7-1751>特別支援教育の実践情報 / 特別支援教育の実践研究会編40(2)=218:2024.2・3p.28-31

国立国会図書館全国の図書館

掲載誌（ISSN）2188-4293
掲載誌（ISSN-L）2188-4293

友達とのトラブルを軽減し,感情のコントロールを促すアプローチ : 特別支援学校小学部 (特集子供の学びを支える自立活動 ; 学びを支える「自立活動」の指導)

紙記事

牧野亜耶<Z7-1751>特別支援教育の実践情報 / 特別支援教育の実践研究会編40(2)=218:2024.2・3p.20-23

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掲載誌（ISSN）2188-4293
掲載誌（ISSN-L）2188-4293

ベテラン先生が語る「はじめて」の乗り切り方 (特集はじめて知って一生役立つ教師のスキル)

紙記事

<Z7-1751>特別支援教育の実践情報 / 特別支援教育の実践研究会編40(3)=219:2024.4・5p.6-13

国立国会図書館

掲載誌（ISSN）2188-4293
掲載誌（ISSN-L）2188-4293

学習指導要領における「個別の指導計画」の位置付け : 特別支援学級や通級による指導を中心に (特集すごい!「個別の指導計画」作成法&活用法)

紙記事

加藤典子<Z7-1751>特別支援教育の実践情報 / 特別支援教育の実践研究会編39(2)=212:2023.2・3p.4-7

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掲載誌（ISSN）2188-4293
掲載誌（ISSN-L）2188-4293

ロイロノート・スクール(ロイロ) (特集 1人1台端末アプリ&手づくり教材の大活用術 ; 1人1台端末を活用した授業・支援アプリの活用&実践)

紙記事

稲田健実<Z7-1751>特別支援教育の実践情報 / 特別支援教育の実践研究会編39(5)=215:2023.8・9p.8-11

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掲載誌（ISSN）2188-4293
掲載誌（ISSN-L）2188-4293

子供に応じた「個別の指導計画」作成・活用の実践例 (特集すごい!「個別の指導計画」作成法&活用法)

紙記事

<Z7-1751>特別支援教育の実践情報 / 特別支援教育の実践研究会編39(2)=212:2023.2・3p.26-37

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掲載誌（ISSN）2188-4293
掲載誌（ISSN-L）2188-4293

情報活用能力を発揮して未来社会を切り拓く

紙記事

後藤匡敬<Z7-1751>特別支援教育の実践情報 / 特別支援教育の実践研究会編39(5)=215:2023.8・9p.44-47

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掲載誌（ISSN）2188-4293
掲載誌（ISSN-L）2188-4293

ことばとコミュニケーションの指導・支援法 (特集ことばとコミュニケーションの指導・支援法大全)

紙記事

<Z7-1751>特別支援教育の実践情報 / 特別支援教育の実践研究会編39(6)=216:2023.10・11p.10-17

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掲載誌（ISSN）2188-4293
掲載誌（ISSN-L）2188-4293

「図工・美術」指導のコツ&題材アイデア(第6回)「あそび」と「入れる」でぬいぐるみ! : 小学部図工の実践から

紙記事

秋吉貴子<Z7-1751>特別支援教育の実践情報 / 特別支援教育の実践研究会編39(2)=212:2023.2・3p.62-63,裏表紙

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掲載誌（ISSN）2188-4293
掲載誌（ISSN-L）2188-4293

先輩からのアドバイス : 「子供との出会い」を成功させるアイデア (特集担当1年目に知って安心基礎知識&注目ワード)

紙記事

<Z7-1751>特別支援教育の実践情報 / 特別支援教育の実践研究会編39(3)=213:2023.4・5p.14-21

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掲載誌（ISSN）2188-4293
掲載誌（ISSN-L）2188-4293

知的障害教育の授業づくりで大切なこと (特集知的障害のGOODな授業づくり)

紙記事

加藤宏昭<Z7-1751>特別支援教育の実践情報 / 特別支援教育の実践研究会編40(1)=217:2023.12・2024.1p.4-7

国立国会図書館全国の図書館

掲載誌（ISSN）2188-4293
掲載誌（ISSN-L）2188-4293

先輩からのアドバイス : 知って役立つ対応術 (特集担当1年目に知って安心基礎知識&注目ワード)

紙記事

<Z7-1751>特別支援教育の実践情報 / 特別支援教育の実践研究会編39(3)=213:2023.4・5p.6-13

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掲載誌（ISSN）2188-4293
掲載誌（ISSN-L）2188-4293

プットイン教材 (特集 1人1台端末アプリ&手づくり教材の大活用術 ; 触れて,感じて,やりとりできる教材教具の活用&実践)

紙記事

<Z7-1751>特別支援教育の実践情報 / 特別支援教育の実践研究会編39(5)=215:2023.8・9p.24-27

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掲載誌（ISSN）2188-4293
掲載誌（ISSN-L）2188-4293