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検索結果 227 件

オープン教材を活用した初級日本語授業における反転授業実践

オープン教材を活用した初級日本語授業における反転授業実践
紙デジタル記事
鈴木 靖代<Z72-C342>一橋大学国際教育センター紀要 = Journal of global education(9):2018p.59-71
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  • 掲載誌（ISSN）2185-6745
  • 掲載誌（ISSN-L）2185-6745

8種のコーパスに見る技能別特徴項目 : 高等教育機関で学ぶ留学生のためのシラバス再考のために

8種のコーパスに見る技能別特徴項目 : 高等教育機関で学ぶ留学生のためのシラバス再考のために
紙デジタル記事
太田 陽子, 永谷 直子, 中石 ゆうこ<Z72-C342>一橋大学国際教育センター紀要 = Journal of global education(9):2018p.85-94
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  • 掲載誌（ISSN）2185-6745
  • 掲載誌（ISSN-L）2185-6745

一橋大学国際教育センター紀要

一橋大学国際教育センター紀要
紙雑誌
一橋大学国際教育センター2010-2018<Z72-C342>
国立国会図書館全国の図書館
  • ISSN2185-6745
  • ISSN-L2185-6745
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ヴェルボ・トナル法を応用したベトナム人のためのプロソディ指導

ヴェルボ・トナル法を応用したベトナム人のためのプロソディ指導
紙デジタル記事
石田 三智<Z72-C342>一橋大学国際教育センター紀要 = Journal of global education(9):2018p.47-58
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  • 掲載誌（ISSN）2185-6745
  • 掲載誌（ISSN-L）2185-6745

グローバル環境で育む4つの力 : 留学前後における派遣学生のコンピテンシー変化について

グローバル環境で育む4つの力 : 留学前後における派遣学生のコンピテンシー変化について
紙デジタル記事
阿部 仁, 新見 有紀子, 星 洋<Z72-C342>一橋大学国際教育センター紀要 = Journal of global education(9):2018p.5-18
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  • 掲載誌（ISSN）2185-6745
  • 掲載誌（ISSN-L）2185-6745

FishWatchrを利用した日本語授業評価 : 評価観点の多様化に着目して

FishWatchrを利用した日本語授業評価 : 評価観点の多様化に着目して
紙デジタル記事
西谷 まり<Z72-C342>一橋大学国際教育センター紀要 = Journal of global education(9):2018p.19-31
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  • 掲載誌（ISSN）2185-6745
  • 掲載誌（ISSN-L）2185-6745

J.A.コメニウス著『Linguarum Methodus Novissima(最新言語教授法)』に関する一考察

J.A.コメニウス著『Linguarum Methodus Novissima(最新言語教授法)』に関する一考察
紙デジタル記事
松岡 弘<Z72-C342>一橋大学国際教育センター紀要 = Journal of global education(9):2018p.33-45
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  • 掲載誌（ISSN）2185-6745
  • 掲載誌（ISSN-L）2185-6745

巻頭言

巻頭言
紙デジタル記事
阿部 仁<Z72-C342>一橋大学国際教育センター紀要 = Journal of global education(9):2018p.1-3
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  • 掲載誌（ISSN）2185-6745
  • 掲載誌（ISSN-L）2185-6745

母語を活用する観点から見たテイル形の使用 : 中国語話者の習得上の困難点の再考察を通して

母語を活用する観点から見たテイル形の使用 : 中国語話者の習得上の困難点の再考察を通して
紙デジタル記事
冉 露芸<Z72-C342>一橋大学国際教育センター紀要 = Journal of global education(9):2018p.73-84
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  • 掲載誌（ISSN）2185-6745
  • 掲載誌（ISSN-L）2185-6745

話し言葉に見られる視点制約理論の妥当性 : 名大会話コーパスを分析対象に

話し言葉に見られる視点制約理論の妥当性 : 名大会話コーパスを分析対象に
紙デジタル記事
陳 林柯<Z72-C342>一橋大学国際教育センター紀要 = Journal of global education(8):2017p.107-118
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  • 掲載誌（ISSN）2185-6745
  • 掲載誌（ISSN-L）2185-6745

やさしい日本語シラバスを用いたビジネスパーソン向け日本語教育に関するケーススタディー

やさしい日本語シラバスを用いたビジネスパーソン向け日本語教育に関するケーススタディー
紙デジタル記事
髙木 祐輔<Z72-C342>一橋大学国際教育センター紀要 = Journal of global education(8):2017p.157-165
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  • 掲載誌（ISSN）2185-6745
  • 掲載誌（ISSN-L）2185-6745

グローバル環境で育む4つの力 : 留学前段階における派遣学生の行動特性測定結果

グローバル環境で育む4つの力 : 留学前段階における派遣学生の行動特性測定結果
紙デジタル記事
渡部 由紀, 阿部 仁, 星 洋, 二子石 優<Z72-C342>一橋大学国際教育センター紀要 = Journal of global education(8):2017p.143-156
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  • 掲載誌（ISSN）2185-6745
  • 掲載誌（ISSN-L）2185-6745

ベトナム人日本語学習者の物語の描写における視点表現の特徴 : 日本語母語話者との比較を通じて

ベトナム人日本語学習者の物語の描写における視点表現の特徴 : 日本語母語話者との比較を通じて
紙デジタル記事
ダンタイ クインチー<Z72-C342>一橋大学国際教育センター紀要 = Journal of global education(8):2017p.93-105
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  • 掲載誌（ISSN）2185-6745
  • 掲載誌（ISSN-L）2185-6745

上級日本語学習者による学術論文の読解における語義の解釈過程

上級日本語学習者による学術論文の読解における語義の解釈過程
紙デジタル記事
藤原 未雪<Z72-C342>一橋大学国際教育センター紀要 = Journal of global education(8):2017p.119-132
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  • 掲載誌（ISSN）2185-6745
  • 掲載誌（ISSN-L）2185-6745

協働学習の可能性 : 異文化間教育の視点より

協働学習の可能性 : 異文化間教育の視点より
紙デジタル記事
志賀 玲子<Z72-C342>一橋大学国際教育センター紀要 = Journal of global education(8):2017p.15-26
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  • 掲載誌（ISSN）2185-6745
  • 掲載誌（ISSN-L）2185-6745

日本語オノマトペの習得におけるベトナム語母語話者の強み

日本語オノマトペの習得におけるベトナム語母語話者の強み
紙デジタル記事
グエン ティ・タイン・トゥイ<Z72-C342>一橋大学国際教育センター紀要 = Journal of global education(8):2017p.69-80
インターネットで読める国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）2185-6745
  • 掲載誌（ISSN-L）2185-6745

ファッション誌におけるオノマトペの特徴 : 料理誌との比較

ファッション誌におけるオノマトペの特徴 : 料理誌との比較
紙デジタル記事
赫 楊<Z72-C342>一橋大学国際教育センター紀要 = Journal of global education(8):2017p.57-67
インターネットで読める国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）2185-6745
  • 掲載誌（ISSN-L）2185-6745

「三つの対話」を用いた読解授業に関する一考察 : ある学習者の事例から見えるピア・ラーニングの盲点

「三つの対話」を用いた読解授業に関する一考察 : ある学習者の事例から見えるピア・ラーニングの盲点
紙デジタル記事
霍 沁宇<Z72-C342>一橋大学国際教育センター紀要 = Journal of global education(8):2017p.41-55
インターネットで読める国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）2185-6745
  • 掲載誌（ISSN-L）2185-6745

日越ビジネスコミュニケーションにおける不安と失敗の捉え方の変容

日越ビジネスコミュニケーションにおける不安と失敗の捉え方の変容
紙デジタル記事
西谷 まり<Z72-C342>一橋大学国際教育センター紀要 = Journal of global education(8):2017p.133-142
インターネットで読める国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）2185-6745
  • 掲載誌（ISSN-L）2185-6745

日本語学習者の作文における文章構成と説得力の関係

日本語学習者の作文における文章構成と説得力の関係
紙デジタル記事
石黒 圭<Z72-C342>一橋大学国際教育センター紀要 = Journal of global education(8):2017p.3-14
インターネットで読める国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）2185-6745
  • 掲載誌（ISSN-L）2185-6745