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検索結果 40 件

小学校入門期における「話すこと・聞くこと」の学習プログラム

小学校入門期における「話すこと・聞くこと」の学習プログラム
紙記事
福井 みどり<Z72-B259>教師養成研究センター紀要 = Tamagawa University teacher education review(3):2011p.97-111
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）1884-5304
  • 掲載誌（ISSN-L）1884-5304

授業改善を図るために有効な校内研究マネジメントに関する研究

授業改善を図るために有効な校内研究マネジメントに関する研究
紙記事
津田 和彦<Z72-B259>教師養成研究センター紀要 = Tamagawa University teacher education review(3):2011p.31-44
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）1884-5304
  • 掲載誌（ISSN-L）1884-5304

「通常学級に在籍する支援が必要な児童」への認識が教員間で異なる要因に関する研究

「通常学級に在籍する支援が必要な児童」への認識が教員間で異なる要因に関する研究
紙記事
荻間 順子<Z72-B259>教師養成研究センター紀要 = Tamagawa University teacher education review(3):2011p.61-76
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）1884-5304
  • 掲載誌（ISSN-L）1884-5304

特別支援教育を推進するための校内連携の在り方

特別支援教育を推進するための校内連携の在り方
紙記事
田畑 陽子<Z72-B259>教師養成研究センター紀要 = Tamagawa University teacher education review(3):2011p.129-145
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）1884-5304
  • 掲載誌（ISSN-L）1884-5304

表現力を高めるデザイン思考を培うデザインカリキュラムの開発 : 図画工作・美術科のデザイン学習からの提案

表現力を高めるデザイン思考を培うデザインカリキュラムの開発 : 図画工作・美術科のデザイン学習からの提案
紙記事
今福 ちか<Z72-B259>教師養成研究センター紀要 = Tamagawa University teacher education review(3):2011p.77-95
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）1884-5304
  • 掲載誌（ISSN-L）1884-5304

「説明する」という言語活動に関する学習指導の工夫 : 小学校第4学年の国語科を中核とした指導法の開発

「説明する」という言語活動に関する学習指導の工夫 : 小学校第4学年の国語科を中核とした指導法の開発
紙記事
岩本 里美<Z72-B259>教師養成研究センター紀要 = Tamagawa University teacher education review(3):2011p.15-30
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）1884-5304
  • 掲載誌（ISSN-L）1884-5304

教師養成研究センター紀要

教師養成研究センター紀要
紙雑誌
玉川大学学術研究所2009-2011<Z72-B259>
国立国会図書館全国の図書館
  • ISSN1884-5304
  • ISSN-L1884-5304
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文学作品をどのように読むか : 感情移入や擬似体験による読みの批判的検討

文学作品をどのように読むか : 感情移入や擬似体験による読みの批判的検討
紙記事
作間 慎一<Z72-B259>教師養成研究センター紀要 = Tamagawa University teacher education review(3):2011p.1-14
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）1884-5304
  • 掲載誌（ISSN-L）1884-5304

子どもが主体的に学ぶ小学校理科の在り方を探る : 学習をより有効にするための導入の工夫

子どもが主体的に学ぶ小学校理科の在り方を探る : 学習をより有効にするための導入の工夫
紙記事
増田 隼人<Z72-B259>教師養成研究センター紀要 = Tamagawa University teacher education review(3):2011p.147-163
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）1884-5304
  • 掲載誌（ISSN-L）1884-5304

小学校理科教育の向上を目指して : 教師を理科好きにさせる研修とは

小学校理科教育の向上を目指して : 教師を理科好きにさせる研修とは
紙記事
髙橋 宏彰<Z72-B259>教師養成研究センター紀要 = Tamagawa University teacher education review(3):2011p.113-128
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）1884-5304
  • 掲載誌（ISSN-L）1884-5304

経験の異なる高学年教師の小学校外国語活動における教師の困難と支援

経験の異なる高学年教師の小学校外国語活動における教師の困難と支援
紙記事
丸山 順子<Z72-B259>教師養成研究センター紀要 = Tamagawa University teacher education review(3):2011p.45-60
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）1884-5304
  • 掲載誌（ISSN-L）1884-5304

児童の書く力を育成する学習指導--思考と表現の一体化を図る書く活動の設定

児童の書く力を育成する学習指導--思考と表現の一体化を図る書く活動の設定
紙記事
細山 貴信<Z72-B259>教師養成研究センター紀要 = Tamagawa University teacher education review(2) 2010p.135～153
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）1884-5304
  • 掲載誌（ISSN-L）1884-5304

小学校における英語活動の現状と課題--「外国語活動」の充実に向けて

小学校における英語活動の現状と課題--「外国語活動」の充実に向けて
紙記事
小池 真弓美<Z72-B259>教師養成研究センター紀要 = Tamagawa University teacher education review(2) 2010p.119～134
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）1884-5304
  • 掲載誌（ISSN-L）1884-5304

小学校の通常学級における「発達障害児」の指導・支援--児童の教育的ニーズをつかむ学級経営と授業の視点

小学校の通常学級における「発達障害児」の指導・支援--児童の教育的ニーズをつかむ学級経営と授業の視点
紙記事
安藤 淳哉<Z72-B259>教師養成研究センター紀要 = Tamagawa University teacher education review(2) 2010p.221～237
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）1884-5304
  • 掲載誌（ISSN-L）1884-5304

幼稚園と小学校の望ましい連携のあり方--子どもの発達段階を踏まえた幼稚園教育および小学校総合科の見直し

幼稚園と小学校の望ましい連携のあり方--子どもの発達段階を踏まえた幼稚園教育および小学校総合科の見直し
紙記事
野瀬 佳浩<Z72-B259>教師養成研究センター紀要 = Tamagawa University teacher education review(2) 2010p.171～188
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）1884-5304
  • 掲載誌（ISSN-L）1884-5304

教師力の向上を図るOJTのあり方--ミドルリーダーをファシリテーターとして

教師力の向上を図るOJTのあり方--ミドルリーダーをファシリテーターとして
紙記事
吉川 正<Z72-B259>教師養成研究センター紀要 = Tamagawa University teacher education review(2) 2010p.155～170
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）1884-5304
  • 掲載誌（ISSN-L）1884-5304

これからの保育者としての資質・能力の向上を目指した養成校の役割

これからの保育者としての資質・能力の向上を目指した養成校の役割
紙記事
大嶋 恵美子, 佐藤 暁子, 鈴木 忠彦 他<Z72-B259>教師養成研究センター紀要 = Tamagawa University teacher education review(2) 2010p.37～52
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）1884-5304
  • 掲載誌（ISSN-L）1884-5304

児童一人ひとりが生き生きとする学級づくり--読書活動を通した「伝え合う力」を高める指導の工夫

児童一人ひとりが生き生きとする学級づくり--読書活動を通した「伝え合う力」を高める指導の工夫
紙記事
七ッ役 範子<Z72-B259>教師養成研究センター紀要 = Tamagawa University teacher education review(2) 2010p.203～219
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）1884-5304
  • 掲載誌（ISSN-L）1884-5304

児童の体力向上と防衛体力及び生活習慣--東京都A小学校の事例を中心として

児童の体力向上と防衛体力及び生活習慣--東京都A小学校の事例を中心として
紙記事
遠山 典江<Z72-B259>教師養成研究センター紀要 = Tamagawa University teacher education review(2) 2010p.189～202
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）1884-5304
  • 掲載誌（ISSN-L）1884-5304

地域協働を基盤とした学校運営の在り方--パートナーシップの理念に立った学校運営の研究

地域協働を基盤とした学校運営の在り方--パートナーシップの理念に立った学校運営の研究
紙記事
滝上 俊恵<Z72-B259>教師養成研究センター紀要 = Tamagawa University teacher education review(2) 2010p.85～101
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）1884-5304
  • 掲載誌（ISSN-L）1884-5304