「1347-8788*」のOpenURLのAPI検索結果 | NDLサーチ

検索結果 303 件

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教職専門科目「小中一貫教育の理論と実践」の授業実践 : 小中一貫教育を適切に推進することができる新人教員の養成をめざして (特集小中一貫教育)

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助川晃洋<Z7-B281>宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター研究紀要 = Journal of the Research Center for Educational Practice / 宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター編(21):2013p.159-171

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掲載誌（ISSN）1347-8788
掲載誌（ISSN-L）1347-8788

本文読解授業におけるテキストの効果的利用法 : 読解を促す指導方法とその実践

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黒住実可, 伊勢野薫<Z7-B281>宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター研究紀要 = Journal of the Research Center for Educational Practice / 宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター編(21):2013p.51-65

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掲載誌（ISSN）1347-8788
掲載誌（ISSN-L）1347-8788

宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター研究紀要

紙雑誌

宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター編宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター2003-2013<Z7-B281>

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ISSN1347-8788
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算数・数学教育における小中一貫教育のあり方に関する基礎的研究(1)小・中学校教師による授業実践の比較を通した課題の考察 (特集小中一貫教育)

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甲斐淳朗, 野邊麻衣子, 齊藤正行他<Z7-B281>宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター研究紀要 = Journal of the Research Center for Educational Practice / 宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター編(21):2013p.79-92

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掲載誌（ISSN）1347-8788
掲載誌（ISSN-L）1347-8788

WEB会議システム活用による美術鑑賞学習における鑑賞スキル評価

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多賀谷寛, 新地辰朗<Z7-B281>宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター研究紀要 = Journal of the Research Center for Educational Practice / 宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター編(21):2013p.11-22

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掲載誌（ISSN）1347-8788
掲載誌（ISSN-L）1347-8788

大学生の社会的問題解決と進路選択および認知処理

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立元真, 古川望子, 中村セリーナ小百合他<Z7-B281>宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター研究紀要 = Journal of the Research Center for Educational Practice / 宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター編(21):2013p.1-10

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掲載誌（ISSN-L）1347-8788

幼小中連携によるネット型ゲームの体系化について (特集小中一貫教育)

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三輪佳見, 宮田直之, 外薗武志他<Z7-B281>宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター研究紀要 = Journal of the Research Center for Educational Practice / 宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター編(21):2013p.131-139

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障害児との交流及び共同学習に関する意識評価尺度の改訂

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小野智弘, 重山孝雄, 富山友加里他<Z7-B281>宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター研究紀要 = Journal of the Research Center for Educational Practice / 宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター編(21):2013p.67-78

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掲載誌（ISSN-L）1347-8788

ことばかけと見ることを意識した造形活動の展開 : 幼・小・中による合同授業を通して (特集小中一貫教育)

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斎田聖美, 服部文香, 金丸恭浩他<Z7-B281>宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター研究紀要 = Journal of the Research Center for Educational Practice / 宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター編(21):2013p.117-129

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掲載誌（ISSN-L）1347-8788

デジタル読解力を育てる指導法の検討

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木下浩利, 渡木秀明, 新地辰朗<Z7-B281>宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター研究紀要 = Journal of the Research Center for Educational Practice / 宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター編(21):2013p.23-33

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音楽科における小中一貫教育に関する研究(2)｢共通事項｣の取り扱いを中心として (特集小中一貫教育)

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菅裕, 藤本いく代, 阪本幹子他<Z7-B281>宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター研究紀要 = Journal of the Research Center for Educational Practice / 宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター編(21):2013p.107-116

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掲載誌（ISSN-L）1347-8788

数学的な思考力･表現力を育てるための学習指導の研究 : 「数量関係」において算数的活動を取り入れた学び合いの学習を通して

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鎌田頼彦, 添田佳伸<Z7-B281>宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター研究紀要 = Journal of the Research Center for Educational Practice / 宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター編(21):2013p.35-49

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小中一貫教育支援 : コミュニケーション能力の向上を目的としたダンス学習の成果と課題 : 宮崎大学教育文化学部附属学校の取組 (特集小中一貫教育)

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高橋るみ子, 豊福彬文, 野逡壮平他<Z7-B281>宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター研究紀要 = Journal of the Research Center for Educational Practice / 宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター編(21):2013p.141-157

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児童・生徒の観察・実験技能を高める理科の学習指導に関する実践的研究(1) (特集小中一貫教育)

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徳永悟, 金丸靖臣, 田代見二他<Z7-B281>宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター研究紀要 = Journal of the Research Center for Educational Practice / 宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター編(21):2013p.93-106

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吹奏楽,独奏器楽,声楽指導における熟練指導者の音楽表現に関する指導方略

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菅裕<Z7-B281>宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター研究紀要 = Journal of the Research Center for Educational Practice / 宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター編(20):2012p.153-167

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特別活動における話合い活動が障害児に関する理解に及ぼす影響

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重山孝雄, 小野智弘, 富山友加里他<Z7-B281>宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター研究紀要 = Journal of the Research Center for Educational Practice / 宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター編(20):2012p.83-91

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中学校理科教科書における問いの分析 : 生物領域と地学領域における問いの特徴と傾向

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山元恵理, 野村法雄, 中山迅他<Z7-B281>宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター研究紀要 = Journal of the Research Center for Educational Practice / 宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター編(20):2012p.185-197

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リフレクティブ・プラクティスによる教師と授業の変化 : interactionを促す発問の実践と課題

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上米良愛子, 伊勢野薫<Z7-B281>宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター研究紀要 = Journal of the Research Center for Educational Practice / 宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター編(20):2012p.111-128

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児童の自尊感情と抑うつに及ぼす集団SSTの効果の検討

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萩原真菜, 上原香織, 佐藤容子<Z7-B281>宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター研究紀要 = Journal of the Research Center for Educational Practice / 宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター編(20):2012p.93-100

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幼稚園と小学校における「人とのかかわり」を主題とした教育実践 : 幼小連携・一貫した道徳教育の実現可能性を検討するために (特集小中一貫教育)

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助川晃洋, 藤森智子, 後藤和之<Z7-B281>宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター研究紀要 = Journal of the Research Center for Educational Practice / 宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター編(20):2012p.71-82

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