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検索結果 565 件

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秋田県内の小中連携教育及び小中一貫教育の進展についての一考察 : 経営資源の有効活用と教育課程の編成に関する課題

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田仲誠祐, 古内一樹, 関谷美佳子, 千葉圭子, 神居隆, 細川和仁, 浦野弘<Z7-1111>秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要 = Bulletin of the Center for Educational Research and Practice, Faculty of Education and Human Studies, Akita University / 秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要編集委員会編(38):2016.3p.131-143

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掲載誌（ISSN）1344-9214
掲載誌（ISSN-L）1344-9214

秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要

紙雑誌

秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要編集委員会編秋田大学教育文化学部附属教育実践研究支援センター1999-2016<Z7-1111>

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ISSN1344-9214
ISSN-L1344-9214

継承的アーカイブの活用と「次世代の平和教育」の展開 : 広島「平和教育プログラム」の実践

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外池智<Z7-1111>秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要 = Bulletin of the Center for Educational Research and Practice, Faculty of Education and Human Studies, Akita University / 秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要編集委員会編(38):2016.3p.1-12

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掲載誌（ISSN）1344-9214
掲載誌（ISSN-L）1344-9214

小学校学年別「作文指導文型」に関する研究(3)機能・文型ごとの使用文種・表現意図の検討

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成田雅樹<Z7-1111>秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要 = Bulletin of the Center for Educational Research and Practice, Faculty of Education and Human Studies, Akita University / 秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要編集委員会編(38):2016.3p.13-25

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掲載誌（ISSN）1344-9214
掲載誌（ISSN-L）1344-9214

小学校低学年児童向けの科学教育実践の報告(2)

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吉川千詠, 川村教一, 田口瑞穂<Z7-1111>秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要 = Bulletin of the Center for Educational Research and Practice, Faculty of Education and Human Studies, Akita University / 秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要編集委員会編(38):2016.3p.99-109

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「老若男女の生活史」ゲームの開発 : 女性史・生活史かるた

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渡部育子, 阿部修之, 石毛あゆみ, 鎌田達也, 嶽石涼<Z7-1111>秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要 = Bulletin of the Center for Educational Research and Practice, Faculty of Education and Human Studies, Akita University / 秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要編集委員会編(38):2016.3p.233-242

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掲載誌（ISSN）1344-9214
掲載誌（ISSN-L）1344-9214

考えの根拠を問う「道徳の時間」の指導に関する研究

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原田俊子, 菊地智則, 佐々木勝利, 佐藤優子, 小池孝範<Z7-1111>秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要 = Bulletin of the Center for Educational Research and Practice, Faculty of Education and Human Studies, Akita University / 秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要編集委員会編(38):2016.3p.181-193

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掲載誌（ISSN）1344-9214
掲載誌（ISSN-L）1344-9214

児童生徒の理科に関する興味・関心について : 秋田県内の児童生徒理科研究発表会から

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田口瑞穂<Z7-1111>秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要 = Bulletin of the Center for Educational Research and Practice, Faculty of Education and Human Studies, Akita University / 秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要編集委員会編(38):2016.3p.91-97

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掲載誌（ISSN）1344-9214
掲載誌（ISSN-L）1344-9214

教員養成教育における「構成」の方法論に基づく教育実践の試み(2)主として表現対象としての「視知覚」の特性に着目した教育実践の事例

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石井宏一<Z7-1111>秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要 = Bulletin of the Center for Educational Research and Practice, Faculty of Education and Human Studies, Akita University / 秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要編集委員会編(38):2016.3p.41-50

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掲載誌（ISSN）1344-9214
掲載誌（ISSN-L）1344-9214

高等学校理科教員の「地学基礎」に関する認識 : 秋田県・岩手県・香川県でのアンケート調査から

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川村教一<Z7-1111>秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要 = Bulletin of the Center for Educational Research and Practice, Faculty of Education and Human Studies, Akita University / 秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要編集委員会編(38):2016.3p.67-77

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掲載誌（ISSN）1344-9214
掲載誌（ISSN-L）1344-9214

3年保育の教育課程の再編成(2)保育における計画概念の理解からとらえる保幼小連携への展開の可能性

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奥山順子, 諸岡美佳<Z7-1111>秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要 = Bulletin of the Center for Educational Research and Practice, Faculty of Education and Human Studies, Akita University / 秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要編集委員会編(38):2016.3p.111-120

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掲載誌（ISSN）1344-9214
掲載誌（ISSN-L）1344-9214

開かれた学校づくりにおけるシティズンシップ教育の研究 : 秋田の高校生徒会・クラブ活動の分析から

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田近峻, 佐藤修司, 浦野弘, 小池孝範<Z7-1111>秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要 = Bulletin of the Center for Educational Research and Practice, Faculty of Education and Human Studies, Akita University / 秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要編集委員会編(38):2016.3p.165-174

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掲載誌（ISSN-L）1344-9214

学校にとって役に立つスクールカウンセリングとは何か? : 東日本大震災で起きた「心理主義化」への対応からの検討

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柴田健<Z7-1111>秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要 = Bulletin of the Center for Educational Research and Practice, Faculty of Education and Human Studies, Akita University / 秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要編集委員会編(38):2016.3p.203-212

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掲載誌（ISSN）1344-9214
掲載誌（ISSN-L）1344-9214

家庭科教育におけるアクティブ・ラーニングの学びの過程 : KH Coderによる授業分析

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佐々木信子, 小松国子, 小栗美香子, 瀬尾知子, 菊地教子<Z7-1111>秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要 = Bulletin of the Center for Educational Research and Practice, Faculty of Education and Human Studies, Akita University / 秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要編集委員会編(38):2016.3p.51-57

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掲載誌（ISSN）1344-9214
掲載誌（ISSN-L）1344-9214

秋田県産トウホクサンショウウオを用いた中学校理科教材の開発 : 鰓に注目して

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石井照久, 茨木智裕<Z7-1111>秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要 = Bulletin of the Center for Educational Research and Practice, Faculty of Education and Human Studies, Akita University / 秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要編集委員会編(38):2016.3p.79-90

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掲載誌（ISSN-L）1344-9214

発達に気がかりのある幼児に対する相談･支援アプローチ

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相場眞里子, 島津真奈美, 伊藤栄子, 田口睦子, 斎藤孝, 内海淳, 藤井慶博<Z7-1111>秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要 = Bulletin of the Center for Educational Research and Practice, Faculty of Education and Human Studies, Akita University / 秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要編集委員会編(38):2016.3p.195-202

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掲載誌（ISSN）1344-9214
掲載誌（ISSN-L）1344-9214

樹木画テストにおける球形樹冠をもつ図式的表現についての一考察 : 青年期心性との関連の視点から

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宮野素子<Z7-1111>秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要 = Bulletin of the Center for Educational Research and Practice, Faculty of Education and Human Studies, Akita University / 秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要編集委員会編(38):2016.3p.213-220

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掲載誌（ISSN）1344-9214
掲載誌（ISSN-L）1344-9214

創作ダンスの熟練教師指導映像に対する学生の認知 : 大学院「教材開発論」の授業を通して

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松本奈緒<Z7-1111>秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要 = Bulletin of the Center for Educational Research and Practice, Faculty of Education and Human Studies, Akita University / 秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要編集委員会編(38):2016.3p.59-66

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掲載誌（ISSN-L）1344-9214

スマートグリッドの知的処理を理解する疑似体験教材と指導法の開発

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秋山政樹, 花田守, 本多満正, 菅家久貴, 佐々木純<Z7-1111>秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要 = Bulletin of the Center for Educational Research and Practice, Faculty of Education and Human Studies, Akita University / 秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要編集委員会編(38):2016.3p.243-251

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掲載誌（ISSN）1344-9214
掲載誌（ISSN-L）1344-9214

小中学校の教育課程へのアクティブ・ラーニング導入における課題

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細川和仁, 浦野弘<Z7-1111>秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要 = Bulletin of the Center for Educational Research and Practice, Faculty of Education and Human Studies, Akita University / 秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要編集委員会編(38):2016.3p.145-154

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