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検索結果 843 件

学校教育相談に関する教員研修の変遷--小泉英二の業績を中心に

学校教育相談に関する教員研修の変遷--小泉英二の業績を中心に
紙記事
和井田 節子<Z22-1518>名古屋女子大学紀要. 人文・社会編 / 紀要編集委員会 編(55) 2009.3p.183～195
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）0915-2261
  • 掲載誌（ISSN-L）0915-2261

アリス・ウオーカーの『グレンジ・コープランドの第三の人生』について

アリス・ウオーカーの『グレンジ・コープランドの第三の人生』について
紙記事
石川 和代<Z22-1518>名古屋女子大学紀要. 人文・社会編 / 紀要編集委員会 編(55) 2009.3p.209～216
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）0915-2261
  • 掲載誌（ISSN-L）0915-2261

映画『二十四の瞳』に描かれた子ども像--戦後における子どもイメージの原点についての検討

映画『二十四の瞳』に描かれた子ども像--戦後における子どもイメージの原点についての検討
紙記事
荒川 志津代<Z22-1518>名古屋女子大学紀要. 人文・社会編 / 紀要編集委員会 編(55) 2009.3p.9～19
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  • 掲載誌（ISSN）0915-2261
  • 掲載誌（ISSN-L）0915-2261

ものづくりワークショップの実践的研究(5)「あそびの学校」の活動と玩具づくりワークショップ方法論について

ものづくりワークショップの実践的研究(5)「あそびの学校」の活動と玩具づくりワークショップ方法論について
紙記事
渋谷 寿<Z22-1518>名古屋女子大学紀要. 人文・社会編 / 紀要編集委員会 編(55) 2009.3p.73～87
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  • 掲載誌（ISSN）0915-2261
  • 掲載誌（ISSN-L）0915-2261

人口減少社会の社会学的課題(第2報)地域福祉(活動)計画とコミュニティ再生

人口減少社会の社会学的課題(第2報)地域福祉(活動)計画とコミュニティ再生
紙記事
平松 道夫<Z22-1518>名古屋女子大学紀要. 人文・社会編 / 紀要編集委員会 編(55) 2009.3p.1～8
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  • 掲載誌（ISSN）0915-2261
  • 掲載誌（ISSN-L）0915-2261

基礎技能・音楽(第1報)読譜

基礎技能・音楽(第1報)読譜
紙記事
三輪 雅美<Z22-1518>名古屋女子大学紀要. 人文・社会編 / 紀要編集委員会 編(55) 2009.3p.147～157
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  • 掲載誌（ISSN）0915-2261
  • 掲載誌（ISSN-L）0915-2261

名古屋女子大学紀要 人文・社会編

名古屋女子大学紀要 人文・社会編
紙雑誌
紀要編集委員会 編名古屋女子大学1989-2009<Z22-1518>
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  • ISSN0915-2261
  • ISSN-L0915-2261
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手指の運動を伴う遊びが覚醒水準に与える影響について

手指の運動を伴う遊びが覚醒水準に与える影響について
紙記事
野田 さとみ<Z22-1518>名古屋女子大学紀要. 人文・社会編 / 紀要編集委員会 編(55) 2009.3p.125～133
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  • 掲載誌（ISSN）0915-2261
  • 掲載誌（ISSN-L）0915-2261

学習者参加型授業を展開する学習支援スキル獲得に向けた体験型教員養成

学習者参加型授業を展開する学習支援スキル獲得に向けた体験型教員養成
紙記事
白井 靖敏<Z22-1518>名古屋女子大学紀要. 人文・社会編 / 紀要編集委員会 編(55) 2009.3p.249～256
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  • 掲載誌（ISSN）0915-2261
  • 掲載誌（ISSN-L）0915-2261

保育実習における記録様式作成に関する研究--記録の活用しやすさに関する質問紙調査結果から

保育実習における記録様式作成に関する研究--記録の活用しやすさに関する質問紙調査結果から
紙記事
幸 順子<Z22-1518>名古屋女子大学紀要. 人文・社会編 / 紀要編集委員会 編(55) 2009.3p.159～172
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  • 掲載誌（ISSN）0915-2261
  • 掲載誌（ISSN-L）0915-2261

『ワイルドフェル・ホールの住人』試論--ヒロインの人物創造をめぐって

『ワイルドフェル・ホールの住人』試論--ヒロインの人物創造をめぐって
紙記事
杉村 藍<Z22-1518>名古屋女子大学紀要. 人文・社会編 / 紀要編集委員会 編(55) 2009.3p.227～237
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  • 掲載誌（ISSN）0915-2261
  • 掲載誌（ISSN-L）0915-2261

「経済教育」研究(第4報)小・中学校新学習指導要領における「経済教育」の分析と課題

「経済教育」研究(第4報)小・中学校新学習指導要領における「経済教育」の分析と課題
紙記事
宮原 悟<Z22-1518>名古屋女子大学紀要. 人文・社会編 / 紀要編集委員会 編(55) 2009.3p.135～145
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  • 掲載誌（ISSN）0915-2261
  • 掲載誌（ISSN-L）0915-2261

身体能力を育む「からだの学習」の検討(第1報)柔軟性・背筋力に着目して

身体能力を育む「からだの学習」の検討(第1報)柔軟性・背筋力に着目して
紙記事
亀山 有希, 宇野 民幸, 久保 健 他<Z22-1518>名古屋女子大学紀要. 人文・社会編 / 紀要編集委員会 編(55) 2009.3p.35～48
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  • 掲載誌（ISSN）0915-2261
  • 掲載誌（ISSN-L）0915-2261

保育者の実践力に関する研究--遊びと交流活動との関係から

保育者の実践力に関する研究--遊びと交流活動との関係から
紙記事
清水 一巳<Z22-1518>名古屋女子大学紀要. 人文・社会編 / 紀要編集委員会 編(55) 2009.3p.89～102
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  • 掲載誌（ISSN）0915-2261
  • 掲載誌（ISSN-L）0915-2261

アメリカ合衆国における批判的教育研究の諸相(2)マイケル・アップルの教育論に関する予備的考察(上)

アメリカ合衆国における批判的教育研究の諸相(2)マイケル・アップルの教育論に関する予備的考察(上)
紙記事
澤田 稔<Z22-1518>名古屋女子大学紀要. 人文・社会編 / 紀要編集委員会 編(55) 2009.3p.59～72
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  • 掲載誌（ISSN）0915-2261
  • 掲載誌（ISSN-L）0915-2261

障がいを理解するための「絵本」制作の試み(第3報)保育所における障がい児の実態について

障がいを理解するための「絵本」制作の試み(第3報)保育所における障がい児の実態について
紙記事
平林 あゆ子<Z22-1518>名古屋女子大学紀要. 人文・社会編 / 紀要編集委員会 編(55) 2009.3p.239～247
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  • 掲載誌（ISSN）0915-2261
  • 掲載誌（ISSN-L）0915-2261

ジョセフ・ヒコの異文化体験と帰国(第2報)

ジョセフ・ヒコの異文化体験と帰国(第2報)
紙記事
山井 徳行<Z22-1518>名古屋女子大学紀要. 人文・社会編 / 紀要編集委員会 編(55) 2009.3p.197～208
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）0915-2261
  • 掲載誌（ISSN-L）0915-2261

『猛禽たち』におけるパワー・ゲーム--挿絵画家エドワーズの挿絵と扇情小説家ブラッドンのテクスト

『猛禽たち』におけるパワー・ゲーム--挿絵画家エドワーズの挿絵と扇情小説家ブラッドンのテクスト
紙記事
木原 貴子<Z22-1518>名古屋女子大学紀要. 人文・社会編 / 紀要編集委員会 編(55) 2009.3p.217～226
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）0915-2261
  • 掲載誌（ISSN-L）0915-2261

保育士をめざす短大生がえがく「保育所・施設の子ども像」と「保育士像」(第1報)実習前のイメージ

保育士をめざす短大生がえがく「保育所・施設の子ども像」と「保育士像」(第1報)実習前のイメージ
紙記事
幸 順子<Z22-1518>名古屋女子大学紀要. 人文・社会編 / 紀要編集委員会 編(55) 2009.3p.173～181
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）0915-2261
  • 掲載誌（ISSN-L）0915-2261

実習の事前事後指導における学生の学びあい(第2報)

実習の事前事後指導における学生の学びあい(第2報)
紙記事
鈴木 方子, 大岩 みちの<Z22-1518>名古屋女子大学紀要. 人文・社会編 / 紀要編集委員会 編(55) 2009.3p.117～124
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）0915-2261
  • 掲載誌（ISSN-L）0915-2261