ヘルプ
ヘルプ

検索結果 5,896 件

特別支援学校(聴覚障害)幼稚部教員の会話場面における指文字の使用特徴 : 年少児期と年長児期の比較

特別支援学校(聴覚障害)幼稚部教員の会話場面における指文字の使用特徴 : 年少児期と年長児期の比較
紙記事
井口 亜希子, 田原 敬, 原島 恒夫<Z7-314>特殊教育学研究 = The Japanese journal of special education / 日本特殊教育学会『特殊教育学研究』編集部 編61(4)=255:2024.2p.191-202
国立国会図書館
  • 掲載誌（ISSN）0387-3374
  • 掲載誌（ISSN-L）0387-3374

先天性盲ろう児のコミュニケーションにおける発達段階と指導の関連 : 教員を対象とした面接調査から

先天性盲ろう児のコミュニケーションにおける発達段階と指導の関連 : 教員を対象とした面接調査から
紙記事
吉本 萌, 佐島 毅<Z7-314>特殊教育学研究 = The Japanese journal of special education / 日本特殊教育学会『特殊教育学研究』編集部 編61(4)=255:2024.2p.181-190
国立国会図書館
  • 掲載誌（ISSN）0387-3374
  • 掲載誌（ISSN-L）0387-3374

ことばの教室に通級する吃音児への流暢性形成法と要求-能力モデル(DCM)に基づくアプローチ

ことばの教室に通級する吃音児への流暢性形成法と要求-能力モデル(DCM)に基づくアプローチ
紙記事
髙橋 三郎<Z7-314>特殊教育学研究 = The Japanese journal of special education / 日本特殊教育学会『特殊教育学研究』編集部 編61(4)=255:2024.2p.225-234
国立国会図書館
  • 掲載誌（ISSN）0387-3374
  • 掲載誌（ISSN-L）0387-3374

特別支援学校、特別支援学級の教員における好みの把握と活用に関する実態調査

特別支援学校、特別支援学級の教員における好みの把握と活用に関する実態調査
紙記事
青木 康彦, 野呂 文行<Z7-314>特殊教育学研究 = The Japanese journal of special education / 日本特殊教育学会『特殊教育学研究』編集部 編61(4)=255:2024.2p.203-212
国立国会図書館
  • 掲載誌（ISSN）0387-3374
  • 掲載誌（ISSN-L）0387-3374

特殊教育学研究

特殊教育学研究
紙雑誌
日本特殊教育学会『特殊教育学研究』編集部 編日本特殊教育学会1964-<Z7-314>
国立国会図書館全国の図書館
  • ISSN0387-3374
  • ISSN-L0387-3374
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
    •  

受刑者の就労に対する考え方や意欲と男女差 : 官民協働刑務所受刑者を対象とした探索的調査

受刑者の就労に対する考え方や意欲と男女差 : 官民協働刑務所受刑者を対象とした探索的調査
紙記事
山岡 あゆち<Z7-314>特殊教育学研究 = The Japanese journal of special education / 日本特殊教育学会『特殊教育学研究』編集部 編61(4)=255:2024.2p.169-180
国立国会図書館
  • 掲載誌（ISSN）0387-3374
  • 掲載誌（ISSN-L）0387-3374

協調運動の困難な知的障害児の全身運動における介入効果について : 特別支援学校中学部生徒のサーキットトレーングを通した協調運動の変化に着目して

協調運動の困難な知的障害児の全身運動における介入効果について : 特別支援学校中学部生徒のサーキットトレーングを通した協調運動の変化に着目して
紙記事
石井 正幸, 赤木 和重<Z7-314>特殊教育学研究 = The Japanese journal of special education / 日本特殊教育学会『特殊教育学研究』編集部 編61(4)=255:2024.2p.213-224
国立国会図書館
  • 掲載誌（ISSN）0387-3374
  • 掲載誌（ISSN-L）0387-3374

聴覚障害幼児のイマージェントリテラシーに関する研究動向

聴覚障害幼児のイマージェントリテラシーに関する研究動向
紙記事
長南 浩人<Z7-314>特殊教育学研究 = The Japanese journal of special education / 日本特殊教育学会『特殊教育学研究』編集部 編61(3)=254:2023.11p.133-144
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）0387-3374
  • 掲載誌（ISSN-L）0387-3374

「正しく整った文字」を書くことは学力に関連するか : 2種の漢字採点基準における書き成績と学力との関係の比較

「正しく整った文字」を書くことは学力に関連するか : 2種の漢字採点基準における書き成績と学力との関係の比較
紙デジタル記事
荻布 優子, 川崎 聡大, 奥村 智人, 松﨑 泰<Z7-314>特殊教育学研究 = The Japanese journal of special education / 日本特殊教育学会『特殊教育学研究』編集部 編61(3)=254:2023.11p.123-132
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）0387-3374
  • 掲載誌（ISSN-L）0387-3374

知的障害者における就業支援及び余暇支援の現状と課題

知的障害者における就業支援及び余暇支援の現状と課題
紙デジタル記事
佐々木 健太郎<Z7-314>特殊教育学研究 = The Japanese journal of special education / 日本特殊教育学会『特殊教育学研究』編集部 編61(3)=254:2023.11p.145-154
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）0387-3374
  • 掲載誌（ISSN-L）0387-3374

学校欠席リスク・スクリーニングテストの作成と小学校高学年における欠席日数に関連する要因の検討

学校欠席リスク・スクリーニングテストの作成と小学校高学年における欠席日数に関連する要因の検討
紙デジタル記事
佐藤 亮太朗, 熊谷 恵子<Z7-314>特殊教育学研究 = The Japanese journal of special education / 日本特殊教育学会『特殊教育学研究』編集部 編61(3)=254:2023.11p.111-121
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）0387-3374
  • 掲載誌（ISSN-L）0387-3374

知的障害児に対する既知情報を活用した系列刺激ペアリング手続きが漢字書字の獲得に及ぼす効果

知的障害児に対する既知情報を活用した系列刺激ペアリング手続きが漢字書字の獲得に及ぼす効果
紙記事
石﨑 美佐子, 半田 健<Z7-314>特殊教育学研究 = The Japanese journal of special education / 日本特殊教育学会『特殊教育学研究』編集部 編61(2)=253:2023.8p.55-66
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）0387-3374
  • 掲載誌（ISSN-L）0387-3374

行動面の困難を示す児童の保護者と教師を対象とした支援方法発見プログラム : 行動記録を用いたモニタリングの効果検討

行動面の困難を示す児童の保護者と教師を対象とした支援方法発見プログラム : 行動記録を用いたモニタリングの効果検討
紙記事
内田 朋恵, 岡村 章司<Z7-314>特殊教育学研究 = The Japanese journal of special education / 日本特殊教育学会『特殊教育学研究』編集部 編61(2)=253:2023.8p.77-90
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）0387-3374
  • 掲載誌（ISSN-L）0387-3374

自立活動の個別指導における特別支援学校(肢体不自由)教師の意思決定に関わる構造と関連要因 : 身体の動きに関する指導に着目して

自立活動の個別指導における特別支援学校(肢体不自由)教師の意思決定に関わる構造と関連要因 : 身体の動きに関する指導に着目して
紙デジタル記事
北川 貴章, 内海 友加利, 安藤 隆男<Z7-314>特殊教育学研究 = The Japanese journal of special education / 日本特殊教育学会『特殊教育学研究』編集部 編61(2)=253:2023.8p.67-76
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）0387-3374
  • 掲載誌（ISSN-L）0387-3374

少年院における矯正教育の実践と研究の概要 : 平成26年少年院法改正前後の発達上の課題への対応と問題性等に応じた指導を中心に

少年院における矯正教育の実践と研究の概要 : 平成26年少年院法改正前後の発達上の課題への対応と問題性等に応じた指導を中心に
紙デジタル記事
宇治田 直樹<Z7-314>特殊教育学研究 = The Japanese journal of special education / 日本特殊教育学会『特殊教育学研究』編集部 編61(2)=253:2023.8p.91-100
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）0387-3374
  • 掲載誌（ISSN-L）0387-3374

知的障害を伴う自閉スペクトラム症児の"唾遊び"に対する積極的行動支援の効果の検証 : 代替コミュニケーションツールを用いて

知的障害を伴う自閉スペクトラム症児の"唾遊び"に対する積極的行動支援の効果の検証 : 代替コミュニケーションツールを用いて
紙デジタル記事
吉岡 学<Z7-314>特殊教育学研究 = The Japanese journal of special education / 日本特殊教育学会『特殊教育学研究』編集部 編61(1)=252:2023.5p.27-38
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）0387-3374
  • 掲載誌（ISSN-L）0387-3374

触運動感覚による知覚・認知の特性と盲児の発達・学習

触運動感覚による知覚・認知の特性と盲児の発達・学習
紙記事
福田 奏子<Z7-314>特殊教育学研究 = The Japanese journal of special education / 日本特殊教育学会『特殊教育学研究』編集部 編61(1)=252:2023.5p.39-50
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）0387-3374
  • 掲載誌（ISSN-L）0387-3374

遺伝性疾患のある児童生徒の障害特性に関する担当教員の知識と理解

遺伝性疾患のある児童生徒の障害特性に関する担当教員の知識と理解
紙デジタル記事
加藤 美朗, 大橋 優, 嶋﨑 まゆみ<Z7-314>特殊教育学研究 = The Japanese journal of special education / 日本特殊教育学会『特殊教育学研究』編集部 編61(1)=252:2023.5p.1-11
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）0387-3374
  • 掲載誌（ISSN-L）0387-3374

発達性読み書き障害児の漢字熟語書字へのオンライン指導と家庭学習の効果

発達性読み書き障害児の漢字熟語書字へのオンライン指導と家庭学習の効果
紙記事
内田 佳那, 丹治 敬之<Z7-314>特殊教育学研究 = The Japanese journal of special education / 日本特殊教育学会『特殊教育学研究』編集部 編61(1)=252:2023.5p.13-25
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）0387-3374
  • 掲載誌（ISSN-L）0387-3374

自閉スペクトラム症者のユーモアに関する研究動向 : 理解・体験・表出からみた支援

自閉スペクトラム症者のユーモアに関する研究動向 : 理解・体験・表出からみた支援
紙デジタル記事
脇浜 幸則, 田中 真理<Z7-314>特殊教育学研究 = The Japanese journal of special education / 日本特殊教育学会『特殊教育学研究』編集部 編60(4)=251:2023.2p.225-244
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）0387-3374
  • 掲載誌（ISSN-L）0387-3374