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検索結果 115 件

今、子ども達の学習支援はなぜ必要なのか

今、子ども達の学習支援はなぜ必要なのか
紙記事
宮武 正明<Z22-122>池坊短期大学紀要38:2017年度p.51-56
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）0288-1217
  • 掲載誌（ISSN-L）0288-1217

ファージョン詩と文学のはざまで : マーティン・ピピン2作をめぐって

ファージョン詩と文学のはざまで : マーティン・ピピン2作をめぐって
紙記事
神戸 洋子<Z22-122>池坊短期大学紀要38:2017年度p.64-88
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）0288-1217
  • 掲載誌（ISSN-L）0288-1217

池坊短期大学紀要

池坊短期大学紀要
紙雑誌
池坊短期大学1965-2017<Z22-122>
国立国会図書館全国の図書館
  • ISSN0288-1217
  • ISSN-L0288-1217
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幼児の音楽的表現におけるリトミックの効果と課題に関する考察 : 領域「表現」の内容に着目して

幼児の音楽的表現におけるリトミックの効果と課題に関する考察 : 領域「表現」の内容に着目して
紙記事
佐々木 由喜子<Z22-122>池坊短期大学紀要38:2017年度p.111-120
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）0288-1217
  • 掲載誌（ISSN-L）0288-1217

狂いの人間学 : 「まっとうさ」を浮かび上がらせるための

狂いの人間学 : 「まっとうさ」を浮かび上がらせるための
紙記事
村島 義彦<Z22-122>池坊短期大学紀要38:2017年度p.1-11
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）0288-1217
  • 掲載誌（ISSN-L）0288-1217

幼稚園教育実習Ⅰ(前半)報告 : 「教育実習指導」における計画・実施・振り返り・課題を主として

幼稚園教育実習Ⅰ(前半)報告 : 「教育実習指導」における計画・実施・振り返り・課題を主として
紙記事
篠原 いくよ<Z22-122>池坊短期大学紀要38:2017年度p.338-344
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）0288-1217
  • 掲載誌（ISSN-L）0288-1217

臨床的援助活動に示唆される埋もれた危害の低減を目的とした評価モデル構築の試み : 価値とポストモダンアプローチを基盤として

臨床的援助活動に示唆される埋もれた危害の低減を目的とした評価モデル構築の試み : 価値とポストモダンアプローチを基盤として
紙記事
太田 裕生<Z22-122>池坊短期大学紀要38:2017年度p.12-50
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  • 掲載誌（ISSN）0288-1217
  • 掲載誌（ISSN-L）0288-1217

自然発生した「学校内チーム」を振り返る : 「チーム学校」概念の導入の重要性

自然発生した「学校内チーム」を振り返る : 「チーム学校」概念の導入の重要性
紙記事
太田 裕生<Z22-122>池坊短期大学紀要38:2017年度p.89-93
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）0288-1217
  • 掲載誌（ISSN-L）0288-1217

幼児対象の造形あそびの組立について : 美術ワークショップの考案及び試行 : 2012年から2017年にかけての一つのワークショッププログラムを検証する

幼児対象の造形あそびの組立について : 美術ワークショップの考案及び試行 : 2012年から2017年にかけての一つのワークショッププログラムを検証する
紙記事
岩野 勝人<Z22-122>池坊短期大学紀要38:2017年度p.205-244
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  • 掲載誌（ISSN）0288-1217
  • 掲載誌（ISSN-L）0288-1217

「版あそび」にみる造形あそびからの視点の研究

「版あそび」にみる造形あそびからの視点の研究
紙記事
中西 茂幸<Z22-122>池坊短期大学紀要38:2017年度p.121-141
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）0288-1217
  • 掲載誌（ISSN-L）0288-1217

子どもの虐待の原因論に関する一考察 : 子どもの虐待の防止の一助のために

子どもの虐待の原因論に関する一考察 : 子どもの虐待の防止の一助のために
紙記事
林 幸範<Z22-122>池坊短期大学紀要38:2017年度p.245-274
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  • 掲載誌（ISSN）0288-1217
  • 掲載誌（ISSN-L）0288-1217

パイデイア : ポリス的教養と汎ギリシア的理想

パイデイア : ポリス的教養と汎ギリシア的理想
紙記事
W イェーガー, 村島 義彦 訳<Z22-122>池坊短期大学紀要38:2017年度p.293-308
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  • 掲載誌（ISSN）0288-1217
  • 掲載誌（ISSN-L）0288-1217

Practicing Narrative Mediation : Loosening the grip of conflict(翻訳)(その2)

Practicing Narrative Mediation : Loosening the grip of conflict(翻訳)(その2)
紙記事
Winslade J, Monk G, 太田 裕生 訳<Z22-122>池坊短期大学紀要38:2017年度p.309-327
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  • 掲載誌（ISSN）0288-1217
  • 掲載誌（ISSN-L）0288-1217

幼児教育学科美術授業における実験的授業の研究

幼児教育学科美術授業における実験的授業の研究
紙記事
中西 茂幸<Z22-122>池坊短期大学紀要38:2017年度p.171-204
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）0288-1217
  • 掲載誌（ISSN-L）0288-1217

幼児期における道徳性の育成を少年非行から考える : 「少年非行の変遷と家庭の役割(内山,2000)」の見直しを通して

幼児期における道徳性の育成を少年非行から考える : 「少年非行の変遷と家庭の役割(内山,2000)」の見直しを通して
紙記事
太田 裕生<Z22-122>池坊短期大学紀要38:2017年度p.57-63
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）0288-1217
  • 掲載誌（ISSN-L）0288-1217

領域「言葉」の学びと昔話の理解 : 昔話を語る授業を受けた学生についてを中心に

領域「言葉」の学びと昔話の理解 : 昔話を語る授業を受けた学生についてを中心に
紙記事
神戸 洋子<Z22-122>池坊短期大学紀要38:2017年度p.142-157
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）0288-1217
  • 掲載誌（ISSN-L）0288-1217

「使われてなんぼ」の空間創作 : 子どもだちと作る公園イメージの構築 : 2017年秋に実施する東静岡アート&スポーツ/ヒロバでの活動を検証する

「使われてなんぼ」の空間創作 : 子どもだちと作る公園イメージの構築 : 2017年秋に実施する東静岡アート&スポーツ/ヒロバでの活動を検証する
紙記事
岩野 勝人<Z22-122>池坊短期大学紀要38:2017年度p.284-292
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）0288-1217
  • 掲載誌（ISSN-L）0288-1217

アッピアの演出理念とリトミックに関する研究(1)アッピアの言述を手掛かりに

アッピアの演出理念とリトミックに関する研究(1)アッピアの言述を手掛かりに
紙記事
佐々木 由喜子<Z22-122>池坊短期大学紀要38:2017年度p.158-170
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）0288-1217
  • 掲載誌（ISSN-L）0288-1217

リズムジャンプ・サーキットによる運動遊び実践 : 幼児の健康・体力づくりに関する指導方法の研究

リズムジャンプ・サーキットによる運動遊び実践 : 幼児の健康・体力づくりに関する指導方法の研究
紙記事
細川 賢司, 岩野 勝人<Z22-122>池坊短期大学紀要38:2017年度p.94-110
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）0288-1217
  • 掲載誌（ISSN-L）0288-1217

保育力を培う演習について(9)保育における安全・事故防止

保育力を培う演習について(9)保育における安全・事故防止
紙記事
篠原 いくよ<Z22-122>池坊短期大学紀要38:2017年度p.329-337
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）0288-1217
  • 掲載誌（ISSN-L）0288-1217