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宮崎大学教育学部紀要人文科学

紙雑誌

宮崎大学教育学部編宮崎大学教育学部1966-1999<Z22-223>

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ISSN0285-855X
ISSN-L0285-855X

A Dichotomous Approsch to Basic Japanese Grammar:The Predicates and Some Related Issues Part2

紙記事

高野泰邦<Z22-223>宮崎大学教育学部紀要. 人文科学 = Memoirs of the Faculty of Education, Miyazaki University. Humanities / 宮崎大学教育学部編(通号 86) 1999.03p.67～77

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掲載誌（ISSN）0285-855X
掲載誌（ISSN-L）0285-855X

文学としてのマンガ(2)宮崎駿アニメについて

紙デジタル記事

山田利博<Z22-223>宮崎大学教育学部紀要. 人文科学 = Memoirs of the Faculty of Education, Miyazaki University. Humanities / 宮崎大学教育学部編(通号 86) 1999.03p.1～11

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掲載誌（ISSN）0285-855X
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A Dichotomous Approsch to Basic Japanese Grammar:The Predicates and Some Related Issues

紙記事

高野泰邦<Z22-223>宮崎大学教育学部紀要. 人文科学 = Memoirs of the Faculty of Education, Miyazaki University. Humanities / 宮崎大学教育学部編(通号 86) 1999.03p.51～66

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黒沢明の「羅生門」について--日本、アメリカ、ドイツの映画と対比して(3)

紙記事

河野富士夫<Z22-223>宮崎大学教育学部紀要. 人文科学 = Memoirs of the Faculty of Education, Miyazaki University. Humanities / 宮崎大学教育学部編(通号 86) 1999.03p.27～34

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Das ganze Buch sollte sein wie die erratischen Monologe in der Nacht... Ingeborg Bachmanns Schreibweise in Malia

紙記事

小川さくえ<Z22-223>宮崎大学教育学部紀要. 人文科学 = Memoirs of the Faculty of Education, Miyazaki University. Humanities / 宮崎大学教育学部編(通号 86) 1999.03p.35～50

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Haitani Kenjirou's Critique of the Educational System:The Need for Student-Centered Education

紙記事

Paul Sminkey<Z22-223>宮崎大学教育学部紀要. 人文科学 = Memoirs of the Faculty of Education, Miyazaki University. Humanities / 宮崎大学教育学部編(通号 86) 1999.03p.13～25

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ルイス・キャロルのパラドックスから何を学びうるか

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伊佐敷隆弘<Z22-223>宮崎大学教育学部紀要. 人文科学 = Memoirs of the Faculty of Education, Miyazaki University. Humanities / 宮崎大学教育学部編(通号 86) 1999.03p.79～98

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文学としてのマンガ--現代版竹取物語・「セーラームーン」について

紙デジタル記事

山田利博<Z22-223>宮崎大学教育学部紀要. 人文科学 = Memoirs of the Faculty of Education, Miyazaki University. Humanities / 宮崎大学教育学部編(通号 85) 1998.09p.33～43

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黒沢明の『羅生門』について--日本,アメリカ,ドイツの映画と対比して (2)

紙記事

河野富士夫<Z22-223>宮崎大学教育学部紀要. 人文科学 = Memoirs of the Faculty of Education, Miyazaki University. Humanities / 宮崎大学教育学部編(通号 85) 1998.09p.17～32

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黒沢明の『羅生門』について-- 日本,アメリカ,ドイツの映画と対比して (1)

紙記事

河野富士夫<Z22-223>宮崎大学教育学部紀要. 人文科学 = Memoirs of the Faculty of Education, Miyazaki University. Humanities / 宮崎大学教育学部編(通号 85) 1998.09p.1～15

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Le role du verbe dans la phrase(regles de base a retenir)

紙記事

Jacques Capdevielle<Z22-223>宮崎大学教育学部紀要. 人文科学 = Memoirs of the Faculty of Education, Miyazaki University. Humanities / 宮崎大学教育学部編(通号 85) 1998.09p.45～61

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朱雀院は最後に笑ったか--「負け馬」説の再検討

紙デジタル記事

山田利博<Z22-223>宮崎大学教育学部紀要. 人文科学 = Memoirs of the Faculty of Education, Miyazaki University. Humanities / 宮崎大学教育学部編(通号 84) 1998.03p.1～8

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Virginia Woolf′s Feminist Vision

紙記事

Paul Sminkey<Z22-223>宮崎大学教育学部紀要. 人文科学 = Memoirs of the Faculty of Education, Miyazaki University. Humanities / 宮崎大学教育学部編(通号 84) 1998.03p.9～20

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秋好中宮論--その機能的側面についての考察

紙デジタル記事

山田利博<Z22-223>宮崎大学教育学部紀要. 人文科学 = Memoirs of the Faculty of Education, Miyazaki University. Humanities / 宮崎大学教育学部編(通号 83) 1997.09p.1～12

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Sterne′s Tristram Shandy:A New Paradigm of Narrative Understanding

紙記事

Paul Sminkey<Z22-223>宮崎大学教育学部紀要. 人文科学 = Memoirs of the Faculty of Education, Miyazaki University. Humanities / 宮崎大学教育学部編(通号 82) 1997.03p.1～6

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現代における源氏物語享受について--映像史を中心に

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山田利博<Z22-223>宮崎大学教育学部紀要. 人文科学 = Memoirs of the Faculty of Education, Miyazaki University. Humanities / 宮崎大学教育学部編(通号 82) 1997.03p.7～15

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六牛図考

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田村正敬<Z22-223>宮崎大学教育学部紀要. 人文科学 = Memoirs of the Faculty of Education, Miyazaki University. Humanities / 宮崎大学教育学部編(通号 81) 1996.09p.11～13

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落葉宮考--玉鬘の後継者としての役割について

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山田利博<Z22-223>宮崎大学教育学部紀要. 人文科学 = Memoirs of the Faculty of Education, Miyazaki University. Humanities / 宮崎大学教育学部編(通号 81) 1996.09p.15～22

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Conrad′s Heart of Darkness:An Allegory of Irony

紙記事

Paul Sminkey<Z22-223>宮崎大学教育学部紀要. 人文科学 = Memoirs of the Faculty of Education, Miyazaki University. Humanities / 宮崎大学教育学部編(通号 81) 1996.09p.1～10

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