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検索結果 1,151 件

発達障害児におけるジャンケンの勝敗理解促進を標的とした指導プログラムの効果--寸劇の観察とその言語化を用いたプロンプト・フェイディング

発達障害児におけるジャンケンの勝敗理解促進を標的とした指導プログラムの効果--寸劇の観察とその言語化を用いたプロンプト・フェイディング
紙デジタル記事
大久保 賢一, 野口 美幸, 遠藤 佑一 他<Z7-1307>心身障害学研究 / 筑波大学心身障害学系紀要編集委員会 編30 2006.3p.93～101
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  • 掲載誌（ISSN）0285-1318
  • 掲載誌（ISSN-L）0285-1318

「各種講習会・研究集会」の実態にみる戦後日本の知的障害教育内容・方法に関する議論の展開--1963年「養護学校小学部・中学部学習指導要領精神薄弱教育編」の成立までを中心に

「各種講習会・研究集会」の実態にみる戦後日本の知的障害教育内容・方法に関する議論の展開--1963年「養護学校小学部・中学部学習指導要領精神薄弱教育編」の成立までを中心に
紙デジタル記事
張 東淑, 米田 宏樹<Z7-1307>心身障害学研究 / 筑波大学心身障害学系紀要編集委員会 編30 2006.3p.189～204
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  • 掲載誌（ISSN）0285-1318
  • 掲載誌（ISSN-L）0285-1318

御用学習場面における行動連鎖の遂行を促進する要因の検討--活動における御用物品の必要性と当該場面に対する対象児の選好性が及ぼす効果

御用学習場面における行動連鎖の遂行を促進する要因の検討--活動における御用物品の必要性と当該場面に対する対象児の選好性が及ぼす効果
紙デジタル記事
多田 昌代, 加藤 元繁<Z7-1307>心身障害学研究 / 筑波大学心身障害学系紀要編集委員会 編30 2006.3p.71～80
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  • 掲載誌（ISSN）0285-1318
  • 掲載誌（ISSN-L）0285-1318

川田貞治郎の「心練学」の体系とその到達点--明治末期の小田原家庭学園と水戸友会を中心として

川田貞治郎の「心練学」の体系とその到達点--明治末期の小田原家庭学園と水戸友会を中心として
紙デジタル記事
高野 聡子<Z7-1307>心身障害学研究 / 筑波大学心身障害学系紀要編集委員会 編30 2006.3p.81～91
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  • 掲載誌（ISSN）0285-1318
  • 掲載誌（ISSN-L）0285-1318

通常学級における脳性まひ児の学習の特性に関する教師の理解

通常学級における脳性まひ児の学習の特性に関する教師の理解
紙デジタル記事
安藤 隆男, 野戸谷 睦, 任 龍在 他<Z7-1307>心身障害学研究 / 筑波大学心身障害学系紀要編集委員会 編30 2006.3p.139～151
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  • 掲載誌（ISSN）0285-1318
  • 掲載誌（ISSN-L）0285-1318

注意欠陥/多動性障害児の被転導性に対する一次的要因としての選択的注意

注意欠陥/多動性障害児の被転導性に対する一次的要因としての選択的注意
紙デジタル記事
藤田 英樹, 前川 久男, 宮本 信也 他<Z7-1307>心身障害学研究 / 筑波大学心身障害学系紀要編集委員会 編30 2006.3p.1～10
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  • 掲載誌（ISSN）0285-1318
  • 掲載誌（ISSN-L）0285-1318

健常児と自閉症児におけるナラティブ産出--フィクショナルストーリーとパーソナルナラティブの分析から

健常児と自閉症児におけるナラティブ産出--フィクショナルストーリーとパーソナルナラティブの分析から
紙デジタル記事
仲野 真史, 長崎 勤<Z7-1307>心身障害学研究 / 筑波大学心身障害学系紀要編集委員会 編30 2006.3p.35～47
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  • 掲載誌（ISSN）0285-1318
  • 掲載誌（ISSN-L）0285-1318

アメリカ合衆国における通学制聾学校の創設と展開の諸相--19世紀後半から20世紀前半まで

アメリカ合衆国における通学制聾学校の創設と展開の諸相--19世紀後半から20世紀前半まで
紙デジタル記事
木村 素子<Z7-1307>心身障害学研究 / 筑波大学心身障害学系紀要編集委員会 編30 2006.3p.175～188
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  • 掲載誌（ISSN）0285-1318
  • 掲載誌（ISSN-L）0285-1318

盲学校における基礎生理学実習の試み--ウシガエルの心収縮機能の観察

盲学校における基礎生理学実習の試み--ウシガエルの心収縮機能の観察
紙デジタル記事
志村 まゆら, 黒岩 聡, 佐々木 愛 他<Z7-1307>心身障害学研究 / 筑波大学心身障害学系紀要編集委員会 編30 2006.3p.49～59
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  • 掲載誌（ISSN）0285-1318
  • 掲載誌（ISSN-L）0285-1318

5歳児軽度発達障害スクリーニング質問票作成のための予備的研究

5歳児軽度発達障害スクリーニング質問票作成のための予備的研究
紙デジタル記事
大六 一志, 長崎 勤, 園山 繁樹 他<Z7-1307>心身障害学研究 / 筑波大学心身障害学系紀要編集委員会 編30 2006.3p.11～23
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  • 掲載誌（ISSN）0285-1318
  • 掲載誌（ISSN-L）0285-1318

盲・聾・養護学校における現職教員研修ニーズ--特別支援教育体制への移行における現状把握と展望

盲・聾・養護学校における現職教員研修ニーズ--特別支援教育体制への移行における現状把握と展望
紙デジタル記事
齋藤 佐和, 前川 久男, 安藤 隆男 他<Z7-1307>心身障害学研究 / 筑波大学心身障害学系紀要編集委員会 編30 2006.3p.129～138
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  • 掲載誌（ISSN）0285-1318
  • 掲載誌（ISSN-L）0285-1318

重度聴覚障害児の歌唱におけるリズムとメロディに関する一考察

重度聴覚障害児の歌唱におけるリズムとメロディに関する一考察
紙デジタル記事
太田 康子, 加藤 靖佳<Z7-1307>心身障害学研究 / 筑波大学心身障害学系紀要編集委員会 編30 2006.3p.103～111
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  • 掲載誌（ISSN）0285-1318
  • 掲載誌（ISSN-L）0285-1318

20世紀アメリカ合衆国の公立学校特殊学級における統合と排除の両義的展開とインクルーシブ教育の源泉--序説

20世紀アメリカ合衆国の公立学校特殊学級における統合と排除の両義的展開とインクルーシブ教育の源泉--序説
紙デジタル記事
岡 典子, 佐々木 順二, 木村 素子 他<Z7-1307>心身障害学研究 / 筑波大学心身障害学系紀要編集委員会 編30 2006.3p.113～127
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  • 掲載誌（ISSN）0285-1318
  • 掲載誌（ISSN-L）0285-1318

軽度知的障害児の計算遂行におけるプランニングプロセスに関する研究

軽度知的障害児の計算遂行におけるプランニングプロセスに関する研究
紙デジタル記事
梁 ナヨン, 前川 久男<Z7-1307>心身障害学研究 / 筑波大学心身障害学系紀要編集委員会 編30 2006.3p.153～163
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  • 掲載誌（ISSN）0285-1318
  • 掲載誌（ISSN-L）0285-1318

集団会話の手話通訳における場の調整技術

集団会話の手話通訳における場の調整技術
紙デジタル記事
中島 亜紀子, 四日市 章<Z7-1307>心身障害学研究 / 筑波大学心身障害学系紀要編集委員会 編30 2006.3p.61～70
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  • 掲載誌（ISSN）0285-1318
  • 掲載誌（ISSN-L）0285-1318

成人期脳性まひ者における静的弛緩誘導法学習会のソーシャルサポートとしての意義--参加した成人脳性まひ者の保護者へのアンケートから

成人期脳性まひ者における静的弛緩誘導法学習会のソーシャルサポートとしての意義--参加した成人脳性まひ者の保護者へのアンケートから
紙デジタル記事
永杉 理恵, 川間 健之介<Z7-1307>心身障害学研究 / 筑波大学心身障害学系紀要編集委員会 編30 2006.3p.165～173
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  • 掲載誌（ISSN）0285-1318
  • 掲載誌（ISSN-L）0285-1318

乳幼児の共同行為フォーマット遂行における大人の情動的関与の役割の検討

乳幼児の共同行為フォーマット遂行における大人の情動的関与の役割の検討
紙デジタル記事
吉井 勘人, 長崎 勤<Z7-1307>心身障害学研究 / 筑波大学心身障害学系紀要編集委員会 編30 2006.3p.25～33
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  • 掲載誌（ISSN）0285-1318
  • 掲載誌（ISSN-L）0285-1318

心身障害学研究

心身障害学研究
紙雑誌
筑波大学心身障害学系紀要編集委員会 編筑波大学心身障害学系1977-2006<Z7-1307>
国立国会図書館全国の図書館
  • ISSN0285-1318
  • ISSN-L0285-1318
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ヴァインランド・トレーニング・スクールにおける「精神薄弱」特殊学級担当教員養成研修プログラム--初期の実態

ヴァインランド・トレーニング・スクールにおける「精神薄弱」特殊学級担当教員養成研修プログラム--初期の実態
紙デジタル記事
米田 宏樹, 本間 貴子, 岡 典子 他<Z7-1307>心身障害学研究 / 筑波大学心身障害学系紀要編集委員会 編29 2005.3p.149～162
インターネットで読める国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）0285-1318
  • 掲載誌（ISSN-L）0285-1318

読み障害児の言語性ワーキングメモリと読み能力との関連性の検討

読み障害児の言語性ワーキングメモリと読み能力との関連性の検討
紙デジタル記事
室谷 直子, 前川 久男<Z7-1307>心身障害学研究 / 筑波大学心身障害学系紀要編集委員会 編29 2005.3p.51～59
インターネットで読める国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）0285-1318
  • 掲載誌（ISSN-L）0285-1318