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The developmental process of Japanese elementary school teachers associated with teaching English while engaged in lesson study

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The developmental process of Japanese elementary school teachers associated with teaching English while engaged in lesson study

国立国会図書館請求記号
FC95-B87
国立国会図書館書誌ID
029495293
資料種別
図書
著者
Akiko Kambaru 著
出版者
Shumpusha Publishing
出版年
2019.2
資料形態
ページ数・大きさ等
207p ; 21cm
NDC
-
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資料詳細

要約等:

小学校英語教育に際しての教師と教職課程学生の現状を考察し、各々の経験によった新たな英語指導の取り組み方法を提言。本文英語。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

上原明子 上原明子(かんばる・あきこ) 都留文科大学教養学部学校教育学科准教授。修士(教育学)、博士(文学)。 専門は英語教育学、初等教育学、カリキュラム開発研究、教師教育研究。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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目次

  • Chapter 1 Introduction

  • 1.1 Motivation of this study

  • 1.2 Purpose of this study

  • 1.3 Outline of this study

  • 1.4 Summary of chapter

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-86110-634-7
タイトルよみ
The developmental process of Japanese elementary school teachers associated with teaching English while engaged in lesson study
著者・編者
Akiko Kambaru 著
著者標目
上原, 明子 カンバル, アキコ ( 001313961 )典拠
出版年月日等
2019.2
出版年(W3CDTF)
2019
数量
207p