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新たな視点からの「教科の内容と指導法」の融合に向けた調査研究・開発報告書 : 平成29年度教員の養成・採用・研修の一体的改革推進事業

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新たな視点からの「教科の内容と指導法」の融合に向けた調査研究・開発報告書 : 平成29年度教員の養成・採用・研修の一体的改革推進事業

国立国会図書館請求記号
FC23-M30
国立国会図書館書誌ID
029393281
資料種別
図書
著者
東京学芸大学教育内容構成学開発研究機構 編
出版者
東京学芸大学
出版年
2018.3
資料形態
ページ数・大きさ等
83p ; 30cm
NDC
373.7
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書誌情報

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資料種別
図書
タイトルよみ
アラタナ シテン カラ ノ 「 キョウカ ノ ナイヨウ ト シドウホウ 」 ノ ユウゴウ ニ ムケタ チョウサ ケンキュウ ・ カイハツ ホウコクショ : ヘイセイ 29ネンド キョウイン ノ ヨウセイ ・ サイヨウ ・ ケンシュウ ノ イッタイテキ カイカク スイシン ジギョウ
著者・編者
東京学芸大学教育内容構成学開発研究機構 編
著者標目
東京学芸大学 トウキョウ ガクゲイ ダイガク ( 00305800 )典拠
出版年月日等
2018.3
出版年(W3CDTF)
2018
数量
83p
大きさ
30cm