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担任力がそだつ : 教室発学級づくり実践論 総集編

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担任力がそだつ : 教室発学級づくり実践論 総集編

国立国会図書館請求記号
FC5-L418
国立国会図書館書誌ID
029320156
資料種別
図書
著者
磯野雅治 著
出版者
解放出版社
出版年
2018.11
資料形態
ページ数・大きさ等
221p ; 21cm
NDC
374.1
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資料詳細

要約等:

学級づくりの力量は、子どもや保護者、同僚との出会い、教室で起こる様々な出来事にとりくむなかで形成される。それらに具体的にどう向きあえばよいか、教師たちの声とともに、要点を伝える。著者の学級づくり論の集大成。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

磯野 雅治 1947年 京都市で生まれる。 1970年 大学卒業と同時に大阪府内で中学校教師となる。 2008年 定年退職後、教育専門員として、中国にルーツを持つ子どもの支援に携わる。(~2012年3月末) 2009年 関西大学文学部教育文化専修非常勤講師(教育実践論)(~2018年3月末) ...

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目次

  • まえがき

  • 第1章 「担任力」とは何か――「担任力」を解剖する

  • 「良い授業」は「良い教室」でこそ

  • 「担任力」とは、子どもとともに学級をつくる力

  • 学級づくり、四つの大切

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-7592-2039-1
タイトルよみ
タンニンリョク ガ ソダツ : キョウシツハツ ガッキュウズクリ ジッセンロン ソウシュウヘン
著者・編者
磯野雅治 著
著者標目
磯野, 雅治 イソノ, マサハル ( 01215118 )典拠
出版年月日等
2018.11
出版年(W3CDTF)
2018
数量
221p