クリエイティブな教師になろう : これからの教師像と5つの視点
クリエイティブな教師になろう : これからの教師像と5つの視点
- 国立国会図書館請求記号
- FC21-L296
- 国立国会図書館書誌ID
- 028780073
資料詳細
内容細目：
- 現代社会の変容とこれからの教師像 / 佐藤博志 著これからのカリキュラムと授業 / 内田沙希 著シティズンシップ教育の可能性 / 古田雄一 著...
要約等：
- 「クリエイティブな教師とは、未来への見通し、柔軟性、応答力を持ち、子どもの発達可能性を最大限引き出すために、リソースを集め、新たな着眼点や手法を自分であるいは同僚と構築し、授業、学級経営、学校行事等において、豊かな学びをつくる専門家である。」クリエイティブな教師が今日の社会情勢のなかでなぜ求められて...
著者紹介：
- 佐藤 博志 編著者：（さとう ひろし）筑波大学人間系教育学域准教授。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
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目次
はじめに
総論 現代社会の変容とこれからの教師像――クリエイティブな教師の時代
1.社会の変容と教師の行方
2. 社会の変容と未来の学校――教師という仕事は生き残れるか
(1)人工知能の発達と仕事の近未来
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紙- 請求記号：
- 374.3-5289-2018
- 図書登録番号：
- 7110054815
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紙- 図書登録番号：
- 0014444046
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紙- 請求記号：
- 374.3/ｻﾄｳ/9
- 図書登録番号：
- 802531426
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紙- 請求記号：
- 374.3/ｻﾄ18/
- 図書登録番号：
- 0014258651
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紙- 請求記号：
- 374-3-298
- 図書登録番号：
- 1108911395
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