AI vs.教科書が読めない子どもたち
AI vs.教科書が読めない子どもたち = Artificial intelligence vs. Children who can't read textbooks
- 国立国会図書館請求記号
- M121-L459
- 国立国会図書館書誌ID
- 028777417
資料詳細
要約等：
- 気鋭の数学者がＡＩの誤解や限界を示す一方で、大規模な調査の結果わかった日本人の読解力の低下を指摘。ＡＩ化が進んだ未来の行き着く先の最悪のシナリオと教育への提言を導き出す。（提供元: サピエ図書館資料検索）
著者紹介：
- 新井 紀子 新井 紀子（アライ ノリコ） 国立情報学研究所教授、同社会共有知研究センター長。 一般社団法人「教育のための科学研究所」代表理事・所長。 東京都出身。一橋大学法学部およびイリノイ大学数学科卒業、イリノイ大学5年一貫制大学院数学研究科単位取得退学（ＡＢＤ）。東京工業大学より博士（理学）を取...
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目次
はじめに
第１章 ＭＡＲＣＨに合格――ＡＩはライバル
ＡＩとシンギュラリティ
偏差値５７．１
ＡＩ進化の歴史
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北日本
北海道立図書館
紙- 請求記号：
- ００７．１／Ａ
- 図書登録番号：
- 1112219025
札幌市中央図書館
紙- 請求記号：
- 007.1/ｱ/
- 図書登録番号：
- 0180311409
札幌市中央図書館
記録メディア- 請求記号：
- 007.13//
- 図書登録番号：
- 9510109276
青森県立図書館
紙- 請求記号：
- 007.13-ｱﾗｲ*ﾉ
- 図書登録番号：
- 10214969622
岩手県立図書館
紙- 請求記号：
- ００７．１３／アラ／
- 図書登録番号：
- 1107075168
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-492-76239-4
- タイトルよみ
- エーアイ ヴイエス キョウカショ ガ ヨメナイ コドモタチ
- 著者・編者
- 新井紀子 著
- 著者標目
- 新井, 紀子, 1962- アライ, ノリコ, 1962- ( 00689750 )典拠
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2018.2
- 出版年（W3CDTF）
- 2018
- 数量
- 287p