個別の指導計画作成と評価ハンドブック : 学習障害〈LD〉のある小学生中学生高校生を支援する (教育ジャーナル選書)
個別の指導計画作成と評価ハンドブック : 学習障害〈LD〉のある小学生中学生高校生を支援する
(教育ジャーナル選書)
- 国立国会図書館請求記号
- YU7-L2321
- 国立国会図書館書誌ID
- 028323026
資料に関する注記
付属資料：
- CD-ROM(1枚 12cm)
資料詳細
要約等：
- ＬＤのある小学生から高校生までの「個別の指導計画」解説書。ＣＤ－Ｒに指導計画書のフォーマットを収録。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
著者紹介：
- 海津亜希子 独立行政法人国立特別支援教育総合研究所発達障害教育情報センター主任研究員。専門はＬＤ、アセスメント、学習指導。主な著書「多層指導モデルＭＩＭ アセスメントと連動した効果的な「読み」の指導」がある。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
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紙- 請求記号：
- 378/ｶｲ/
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紙- 請求記号：
- 378.8/ｶｲ17/
- 図書登録番号：
- 0013931928
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書誌情報
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-05-800751-8
- タイトルよみ
- コベツ ノ シドウ ケイカク サクセイ ト ヒョウカ ハンドブック : ガクシュウ ショウガイ エルディー ノ アル ショウガクセイ チュウガクセイ コウコウセイ オ シエン スル
- 著者・編者
- 海津亜希子 著
- シリーズタイトル
- 著者標目
- 海津, 亜希子, 1971- カイズ, アキコ, 1971- ( 01007623 )典拠
- 出版年月日等
- 2017.7
- 出版年（W3CDTF）
- 2017