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教科教育におけるESDの実践と課題 : 地理・歴史・公民・社会科

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教科教育におけるESDの実践と課題 : 地理・歴史・公民・社会科

国立国会図書館請求記号
FC71-L280
国立国会図書館書誌ID
027996466
資料種別
図書
著者
井田仁康 編
出版者
古今書院
出版年
2017.3
資料形態
ページ数・大きさ等
297p ; 22cm
NDC
375
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資料詳細

内容細目:

ESDの系譜 / 井田仁康 著教科教育としてのESD授業開発の手法 / 志村喬 著高等学校「地理総合」における防災教育の一事例 / 吉水裕也 著...

要約等:

学習指導要領の柱のひとつ「ESD」の小中高校の各教科における実践と,そこから見えてきた課題について解説。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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目次

  • 序章 ESD の系譜(井田仁康)

  • 【第Ⅰ編 教科教育におけるESD】

  • 1.教科教育としてのESD 授業開発の手法(志村 喬)

  • 2.高等学校「地理総合」における防災教育の一事例(吉水裕也)

  • 3.広島県におけるESD 実践の展開と特質(永田忠道)

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-7722-3185-5
タイトルよみ
キョウカ キョウイク ニ オケル イーエスディー ノ ジッセン ト カダイ : チリ レキシ コウミン シャカイカ
著者・編者
井田仁康 編
著者標目
井田, 仁康, 1958- イダ, ヨシヤス, 1958- ( 00342268 )典拠
出版年月日等
2017.3
出版年(W3CDTF)
2017
数量
297p