真正の学び/学力 : 質の高い知をめぐる学校再建
真正の学び/学力 : 質の高い知をめぐる学校再建
- 国立国会図書館請求記号
- FC1-L233
- 国立国会図書館書誌ID
- 027872716
資料に関する注記
一般注記：
- 原タイトル: AUTHENTIC ACHIEVEMENT
資料詳細
要約等：
- ８０年代以降の米国教育界の「学校再建」運動をもとに、多彩な例から学びと教授法のスタンダードを定め、学校教育の質の向上を図る。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
著者紹介：
- 渡部竜也 渡部竜也（ワタナベ・タツヤ） 東京学芸大学教育学部准教授。広島大学大学院教育学研究科博士課程後期修了。博士（教育学）。訳書に『世界初 市民性教育の国家規模カリキュラム―20世紀初期アメリカＮＥＡ社会科委員会報告書の事例から』（春風社、2016年）、『コモン・グッドのための歴史教育―社会文化...
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目次
まえがき
導入――学校再建研究
第1部 真正の学び
第1章 真正の学びと教授法のためのスタンダード
第2章 真正の教授法は子どもたちの学びを高めるのか
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関東
東京都立中央図書館
紙- 請求記号：
- 374.0-5194-2017
- 図書登録番号：
- 7108976743
東海・北陸
石川県立図書館
紙- 請求記号：
- 374/ﾆﾕ ｼ
- 図書登録番号：
- 009260134
近畿
大阪府立中央図書館
紙- 請求記号：
- 374/239N/
- 図書登録番号：
- 1211373541
中国
岡山県立図書館
紙- 請求記号：
- 374/ﾆﾕ17/
- 図書登録番号：
- 0013872460
広島県立図書館
紙- 請求記号：
- 374/117ﾆ/
- 図書登録番号：
- 1007517715
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-86110-525-8
- タイトルよみ
- シンセイ ノ マナビ ガクリョク : シツ ノ タカイ チ オ メグル ガッコウ サイケン
- 著者・編者
- フレッド・M・ニューマン 著渡部竜也, 堀田諭 訳
- 著者標目
- 渡部, 竜也, 1976- ワタナベ, タツヤ, 1976- ( 001120278 )典拠堀田, 諭, 1982- ホリタ, サトル, 1982- ( 001255576 )典拠
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2017.2
- 出版年（W3CDTF）
- 2017
- 数量
- 503p