学びのデザイン:学習科学 (教育工学選書 ; 2-5)
学びのデザイン:学習科学
(教育工学選書 ; 2-5)
- 国立国会図書館請求記号
- FC51-L103
- 国立国会図書館書誌ID
- 027689867
資料詳細
内容細目：
- 教育工学について / 東洋 著教育工学と学習科学の接点 / 大島純 著学習科学 / 大島純 著...
要約等：
- 学びをデザインするとは。学習科学研究の展開の過程をたどり、理論と具体的な国内外での取り組みを紹介する（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
著者紹介：
- 大島 純 2016年10月現在静岡大学大学院総合科学技術研究科益川 弘如 2016年10月現在静岡大学学術院教育学領域（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
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目次
はじめに
第１部 教育工学から学習科学へ
第１章 教育工学について
1.1 教育工学という訳語について
1.2 教育工学の仕事
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- 375.11-ﾏﾅ-1129917
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- 1111299179
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- 375/1131N/
- 図書登録番号：
- 1211336415
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-623-07695-6
- タイトル
- タイトルよみ
- マナビ ノ デザイン ガクシュウ カガク
- 著者・編者
- 大島純, 益川弘如 編著
- シリーズタイトル
- シリーズ著者・編者
- 日本教育工学会 監修
- 著者標目
- 大島, 純, 1963- オオシマ, ジュン, 1963- ( 00980024 )典拠
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2016.11