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日本占領期の学校図書館 : アメリカ学校図書館導入の歴史

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日本占領期の学校図書館 : アメリカ学校図書館導入の歴史

国立国会図書館請求記号
UL374-L89
国立国会図書館書誌ID
027320937
資料種別
図書
著者
今井福司 著
出版者
勉誠出版
出版年
2016.5
資料形態
ページ数・大きさ等
329p ; 22cm
NDC
017.021
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資料詳細

要約等:

終戦以後、連合国の占領下に置かれた日本で行われた教育改革。その中で変革を迫られた学校図書館は、アメリカをモデルに生まれ変わっていく―。今につながる学校図書館の歴史を見通しながら、学校教育と図書館がどう連携できるのか、その課題と未来像を問う。2014年の学校図書館法改正を始めとして、大きく変動する現場...

著者紹介:

今井福司 白百合女子大学基礎教育センター准教授。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。博士(教育学)(東京大学)。専門は図書館情報学(学校図書館、図書館史)。 主な著書に『学校図書館メディアの構成』(共著、樹村房、2016年)などがある。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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目次

  • 序(根本彰)

  • まえがき

  • 第1章 本書の目的、対象ならびに意義

  • 第2章 アメリカにおける20世紀前半までの学校図書館制度および理論

  • 第3章 アメリカにおける20世紀前半の学校カリキュラム改革

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-585-20046-8
タイトルよみ
ニホン センリョウキ ノ ガッコウ トショカン : アメリカ ガッコウ トショカン ドウニュウ ノ レキシ
著者・編者
今井福司 著
著者標目
今井, 福司 イマイ, フクジ ( 001229491 )典拠
出版年月日等
2016.5
出版年(W3CDTF)
2016
数量
329p