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教育の課程・方法・評価 新版

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教育の課程・方法・評価

新版

国立国会図書館請求記号
FC51-L95
国立国会図書館書誌ID
027299483
資料種別
図書
著者
山﨑準二 編著
出版者
梓出版社
出版年
2016.3
資料形態
ページ数・大きさ等
188p ; 21cm
NDC
375
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資料詳細

要約等:

教職志望の学生や、現職の教員を対象に教育の課程・方法・評価について、基礎知識と理論の獲得を目指す。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

山﨑準二 山梨県甲府市生まれ 学習院大学文学部教授 博士(教育学) 静岡大学教授,東京学芸大学教授,東洋大学教授を経て,現在 に至る 専攻分野 教育方法論・教師教育論(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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目次

  • はじめに

  • 第1 章 子どもの学力と人格形成

  • 1. 現代日本の子どもの学力:その特徴と問題点

  • 2.「学力」論の諸相:その混乱と課題

  • 3. 学力と人格:その一元論的把握の必要性

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-87262-645-2
タイトルよみ
キョウイク ノ カテイ ホウホウ ヒョウカ
著者・編者
山﨑準二 編著
新版
著者標目
山崎, 準二, 1953- ヤマザキ, ジュンジ, 1953- ( 00142117 )典拠
出版年月日等
2016.3
出版年(W3CDTF)
2016