理科教育法入門 : 科学のたのしさ伝えたい
理科教育法入門 : 科学のたのしさ伝えたい
- 国立国会図書館請求記号
- FC89-L116
- 国立国会図書館書誌ID
- 027193159
資料詳細
内容細目：
- 子どもの気持ちが見える窓僕は天才かもしれない〈集団の授業〉か〈能力別・個別の授業〉か...
要約等：
- 楽しく理科教師を続けるためにはどうすればいい？意欲のある人なら誰でも理科教師を続けられます。そのためのヒントが盛りだくさん！（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
著者紹介：
- 山路敏英 1948年 東京都文京区に生まれる。 1972年 東京理科大学理工学部卒業。その後，父親の家業・税理士事務所勤務4年。仕事になじめず，教師になろうと決意。 1976年 中央大学理工学部卒業。教員免許（理科）取得。埼玉県八潮市の中学校教員（社会，技術）に採用され，翌年，理科を担当するも授業崩...
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目次
子どもの気持ちが見える窓／表現しないヒロトくんの〈表現〉／僕は天才かもしれない／〈科学のすばらしさ〉と〈自分のすばらしさ〉について考える／〈集団の授業〉か〈能力別・個別の授業〉か／地球儀／「実験」とはどういうものか？／「実験が失敗」したらどうする？／「どうして？」と聞かれたらどうする？／教える立場・学ぶ立場／〈教師に向いているか，いないか〉について考える／ボクの進路 ／「理科離れ／理科嫌い」とその対策／日本の科学教育の歴史から学ぶ／「理科教育法入門」のその先を学ぶ人のために
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紙- 請求記号：
- 375.4/ﾔﾘ/
- 図書登録番号：
- 123622896
東海・北陸
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紙- 請求記号：
- 375.42/ﾔﾏ ﾘ
- 図書登録番号：
- 100089838
関東
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紙- 請求記号：
- 375.42-ﾔ
- 図書登録番号：
- 142881881
近畿
大阪市立図書館
紙- 図書登録番号：
- 0014067994
堺市立中央図書館
紙- 請求記号：
- 375.42/ﾔﾏｼ/9
- 図書登録番号：
- 802370304
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-7735-0267-1
- タイトルよみ
- リカ キョウイクホウ ニュウモン : カガク ノ タノシサ ツタエタイ
- 著者・編者
- 山路敏英 著
- 著者標目
- 山路, 敏英, 1948- ヤマジ, トシヒデ, 1948- ( 00177335 )典拠
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2016.4
- 出版年（W3CDTF）
- 2016
- 数量
- 173p