授業設計マニュアル : 教師のためのインストラクショナルデザイン Ver.2
授業設計マニュアル : 教師のためのインストラクショナルデザイン
Ver.2
- 国立国会図書館請求記号
- FC52-L301
- 国立国会図書館書誌ID
- 026068781
- 国立国会図書館永続的識別子
- info:ndljp/pid/11942120
資料詳細
要約等：
- 教室で「よい授業」をするには何が必要か？ インストラクショナルデザインの理論をベースに解説！ 目標の設定，教材分析，指導案の書き方から評価の仕方まで， 一連のプロセスを「授業パッケージ」とし， 「よい授業」をするための必須を解説。 巻末の２種類のワークシート （「授業パッケージ制作シート」と「授...
書店で探す
障害者向け資料で読む
目次
序文
第１章 よりよい授業をめざして
キーワード
１ ある先生の悩み
２ 分析～授業を構想する～
全国の図書館の所蔵
国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。
所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください
関東
東京都立中央図書館
紙- 請求記号：
- 375.1-5431-2015
- 図書登録番号：
- 7105557303
相模原市立図書館
紙- 図書登録番号：
- 21338371
中国
岡山県立図書館
紙- 請求記号：
- 375.1/ｲﾅ15/
- 図書登録番号：
- 0012996815
書店で探す
出版書誌データベース 
から購入できる書店を探す
『Books』は各出版社から提供された情報による出版業界のデータベースです。 現在入手可能な紙の本と電子書籍を検索することができます。
別の方法で探す
障害者向け資料で読む
- みなサーチ
- プレーンテキスト
みなサーチに登録・ログインで利用できます
- 透明テキスト付きPDF
みなサーチに登録・ログインで利用できます
書誌情報
この資料の詳細や典拠（同じ主題の資料を指すキーワード、著者名）等を確認できます。
- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-7628-2883-6
- タイトルよみ
- ジュギョウ セッケイ マニュアル : キョウシ ノ タメ ノ インストラクショナル デザイン
- 著者・編者
- 稲垣忠, 鈴木克明 編著
- 版
- Ver.2
- 著者標目
- 稲垣, 忠, 1976- イナガキ, タダシ, 1976- ( 00974350 )典拠鈴木, 克明, 1959- スズキ, カツアキ, 1959- ( 00417770 )典拠
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2015.2
- 出版年（W3CDTF）
- 2015