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オーストラリアにおける障害のある生徒のトランジション支援

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オーストラリアにおける障害のある生徒のトランジション支援 = Transition Support for Students with Disabilities in Australia

国立国会図書館請求記号
FG1-L231
国立国会図書館書誌ID
025871984
資料種別
図書
著者
山中冴子 著
出版者
学文社
出版年
2014.10
資料形態
ページ数・大きさ等
189p ; 22cm
NDC
378.0271
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資料詳細

要約等:

障害のある生徒が学校教育からその後の生活に円滑に移行(トランジション)するための支援に関して、とくに学校の役割に注目しながら、教育及び福祉関係の政策動向から、オーストラリアを例にして考察する。障害のある生徒のトランジション支援に対する学校役割を規定する要因と、その結果としてどのような実践が生じること...

著者紹介:

山中 冴子 (やまなか さえこ)埼玉大学教育学部(特別支援教育講座)准教授。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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目次

  • まえがき

  • 略語一覧

  • 序 章 障害のある生徒のトランジションに関するオーストラリア研究の意義

  • 第1節 障害のある生徒の学校教育修了後への関心

  • 1 特別支援教育における「卒業後までの一貫した支援」について

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-7620-2488-7
タイトルよみ
オーストラリア ニ オケル ショウガイ ノ アル セイト ノ トランジション シエン
著者・編者
山中冴子 著
著者標目
山中, 冴子, 1976- ヤマナカ, サエコ, 1976- ( 001187441 )典拠
出版事項
出版年月日等
2014.10
出版年(W3CDTF)
2014
数量
189p