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目次
1.肢体不自由児の教育―歴史と現状― 2.肢体不自由児が学ぶ場―特別支援学校を中心に― 3.肢体不自由児の生理・病理1―運動発達の仕組み― 4.肢体不自由児の生理・病理2―脳性まひ、二分脊椎を中心に― 5.肢体不自由児の心理1―発達を中心に― 6.肢体不自由児の心理2―障害特性を中心に― 7.肢体不自由教育の教育課程 8.肢体不自由教育の実際1―自立活動の指導― 9.肢体不自由教育の実際2―身体の動きの指導― 10.肢体不自由教育の実際3―コミュニケーションの指導― 11.肢体不自由教育の実際4―各教科の指導― 12.肢体不自由教育の実際5―重複障害児の理解― 13.肢体不自由教育の実際6―重度・重複障害児の指導― 14.肢体不自由教育の実際7―キャリア教育と進路指導― 15.新たな取組と今後の課題
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紙- 378.3/シタ/
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紙- 378.3-5015-2014
- 7103973702
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紙- 378.323
- 2052022919
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広島県立図書館
紙- 378.3/114カ/
- 1007011735
山口県立山口図書館
紙- 378.3/P 4
- 007475718
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