学びを拓く授業モデル (学校図書館から教育を変える ; 3)
学びを拓く授業モデル
(学校図書館から教育を変える ; 3)
- 国立国会図書館請求記号
- UL374-L29
- 国立国会図書館書誌ID
- 025160973
資料詳細
内容細目：
- 子どもたちに学ぶ力、共に生きる力を / 林良子 著読書指導を考える / 小谷田照代 著授業づくりを支える司書教諭の役割 / 正岡喜美 著...
あらすじ：
- 全国各地の司書教諭や校長たちの学校図書館を活用したユニークな授業づくりを紹介。また、それを支える環境支援のあり方を提起。（提供元: 日本児童図書出版協会）
要約等：
- 学校図書館に息をふきこみ、再生することにより、日本の教育を根底から変えようという熱い思いから企画出版された本シリーズ。第3弾（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
書店で探す
全国の図書館の所蔵
国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。
所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください
北日本
北海道立図書館
紙- 請求記号：
- ０１７．２／ＭＡ
- 図書登録番号：
- 1111589931
札幌市中央図書館
紙- 請求記号：
- B017.2/ｲ/
- 図書登録番号：
- 0119399814
青森県立図書館
紙- 請求記号：
- 017.2-ﾏﾅﾋﾞｵﾋﾗ
- 図書登録番号：
- 10214550111
岩手県立図書館
紙- 請求記号：
- Ｑ０１７．２／マナ／
- 図書登録番号：
- 1106311283
宮城県図書館
紙- 請求記号：
- 017.2/2014.2
- 図書登録番号：
- 1011150180
書店で探す
出版書誌データベース 
から購入できる書店を探す
『Books』は各出版社から提供された情報による出版業界のデータベースです。 現在入手可能な紙の本と電子書籍を検索することができます。
別の方法で探す
書誌情報
この資料の詳細や典拠（同じ主題の資料を指すキーワード、著者名）等を確認できます。
- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-337-45048-6
- タイトル
- タイトルよみ
- マナビ オ ヒラク ジュギョウ モデル
- 著者・編者
- 五十嵐絹子, 藤田利江 編著
- シリーズタイトル
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2014.2
- 出版年（W3CDTF）
- 2014