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講座現代学校教育の高度化 19

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講座現代学校教育の高度化. 19

国立国会図書館請求記号
FC31-L5
国立国会図書館書誌ID
025102800
国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/11373435
資料種別
図書
著者
小島弘道 監修
出版者
学文社
出版年
2014.1
資料形態
ページ数・大きさ等
172p ; 22cm
NDC
370.8
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資料詳細

内容細目:

学校教育と心理教育的援助サービスの創造 / 石隈利紀, 家近早苗, 飯田順子 著心理教育的援助サービス / 石隈利紀 著心理教育的援助サービスの実践モデル / 石隈利紀 著...

要約等:

心理教育的援助サービスとは「一人ひとりの児童生徒の問題状況と危機状況への対応を援助し、子供の成長を促進していく教育活動」である。子供の成長を促進する「学校生活の質」の向上を図るために、心理教育的援助サービスの充実は重要であり、子ども、教職員、授業づくり・学校づくりを援助する実践が求められている。本書...

著者紹介:

石隈 利紀 著者:(いしくま ひろのり)東京成徳大学教授・大学院心理学研究科長/筑波大学名誉教授。家近 早苗 著者:(いえちか さなえ)大阪教育大学教授。飯田 順子 著者:(いいだ じゅんこ)筑波大学人間系・附属学校教育局准教授。...

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目次

  • 第1章 心理教育的援助サービス

  • 第1節 心理教育的援助サービスとは

  • 第2節 心理教育的援助サービスをとりまく今日の状況

  • 第3節 欧米のスクールサイコロジーと日本の学校心理学

  • 第4節 学校心理学の三つの柱

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書誌情報

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デジタル

資料種別
図書
ISBN
978-4-7620-2408-5
タイトルよみ
コウザ ゲンダイ ガッコウ キョウイク ノ コウドカ
巻次・部編番号
19
著者・編者
小島弘道 監修
著者標目
小島, 弘道, 1943- オジマ, ヒロミチ, 1943- ( 00105992 )典拠
石隈, 利紀, 1950- イシクマ, トシノリ, 1950- ( 00657127 )典拠
家近, 早苗 イエチカ, サナエ ( 001159604 )典拠
飯田, 順子, 学校心理学 イイダ, ジュンコ, ガッコウ シンリガク ( 001149072 )典拠
出版事項
出版年月日等
2014.1
出版年(W3CDTF)
2014