0歳～12歳児の発達と学び : 保幼小の連携と接続に向けて
0歳～12歳児の発達と学び : 保幼小の連携と接続に向けて
- 国立国会図書館請求記号
- FC32-L122
- 国立国会図書館書誌ID
- 024416568
資料詳細
要約等：
- 保育士，幼稚園・小学校教諭養成課程向き発達心理学／教育心理学テキスト。乳児期は運動・社会性・言語，幼児期は保育内容の５領域，児童期は主要教科＋総合学習・道徳の観点から発達と学びのプロセスを描き，時期別の発達理論を解説するだけではなく，そのプロセスに応じてどのようなかかわりが必要かも示す。（提供元: ...
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目次
はじめに
第１章 発達の理論
１節 さまざまな発達と学びの理論
１．理論を学ぶ意義
２．発達に関する理論とその発展
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関東
千葉県立中央図書館
紙- 請求記号：
- 3761/ 83/
- 図書登録番号：
- 0106407729
近畿
京都府立図書館
紙- 請求記号：
- 376.1/Z3/
大阪府立中央図書館
紙- 請求記号：
- 376.1/1720N/
- 図書登録番号：
- 1210698674
中国
岡山県立図書館
紙- 請求記号：
- 376.1/ｼﾐ13/
- 図書登録番号：
- 0011984143
四国
高知県立図書館
紙- 請求記号：
- 376.1-ｼﾐ
- 図書登録番号：
- 1107098160
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書誌情報
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-7628-2804-1
- タイトルよみ
- ゼロサイ ジュウニサイジ ノ ハッタツ ト マナビ : ホヨウショウ ノ レンケイ ト セツゾク ニ ムケテ
- 著者・編者
- 清水益治, 森敏昭 編著
- 著者標目
- 清水, 益治, 1962- シミズ, マスハル, 1962- ( 00894823 )典拠森, 敏昭, 1949- モリ, トシアキ, 1949- ( 00201012 )典拠
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2013.5
- 出版年（W3CDTF）
- 2013
- 数量
- 206p