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全国学力・学習状況調査の4年間の調査結果から今後の取組が期待される内容のまとめ : 児童生徒への学習指導の改善・充実に向けて 小学校編

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全国学力・学習状況調査の4年間の調査結果から今後の取組が期待される内容のまとめ : 児童生徒への学習指導の改善・充実に向けて. 小学校編

国立国会図書館請求記号
FC52-J631
国立国会図書館書誌ID
023921074
資料種別
図書
著者
国立教育政策研究所教育課程研究センター [著]
出版者
教育出版
出版年
2012.9
資料形態
ページ数・大きさ等
214p ; 30cm
NDC
375.1
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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-316-30076-4
タイトルよみ
ゼンコク ガクリョク ガクシュウ ジョウキョウ チョウサ ノ ヨネンカン ノ チョウサ ケッカ カラ コンゴ ノ トリクミ ガ キタイ サレル ナイヨウ ノ マトメ : ジドウ セイト エノ ガクシュウ シドウ ノ カイゼン ジュウジツ ニ ムケテ
巻次・部編番号
小学校編
著者・編者
国立教育政策研究所教育課程研究センター [著]
著者標目
国立教育政策研究所 コクリツ キョウイク セイサク ケンキュウジョ ( 00843752 )典拠
出版年月日等
2012.9
出版年(W3CDTF)
2012