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クラスがみるみる落ち着く教師のすごい指導法! : 荒れを克服する50の実践

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クラスがみるみる落ち着く教師のすごい指導法! : 荒れを克服する50の実践

国立国会図書館請求記号
FC5-J263
国立国会図書館書誌ID
023785560
資料種別
図書
著者
城ケ﨑滋雄 著
出版者
学陽書房
出版年
2012.7
資料形態
ページ数・大きさ等
123p ; 21cm
NDC
374.12
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資料詳細

要約等:

熱心に指導しているつもりなのに、いつも子どもたちからの反発を招いてしまう・・・。一生懸命に指導すればするほど、クラスが荒れていく気がする・・・。 そんな先生たちの「不安」や「悩み」に応える本! 子どもたちの反発を生まず、クラスに落ち着きを取り戻していく効果的且つ具体的な指導法を紹介!! 荒れたクラス...

著者紹介:

城ヶ崎 滋雄 1957年、鹿児島県生まれ。1980年、順天堂大学卒業後、千葉県の公立小学校教諭となる。20歳代で教育委員会に出向し社会教育に携わる。30歳代では不登校対策教員として不登校児童と関わる。40歳代では学級崩壊したクラスの立て直しに努める。現在も現役の小学校教師として「教育の本質とは何か」...

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目次

  • もくじ

  • まえがき

  • 第1章 荒れを感じるクラスと

  • 向き合うために始めること

  • 1)まずは子どもと戦うことをやめる

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-313-65230-9
タイトルよみ
クラス ガ ミルミル オチツク キョウシ ノ スゴイ シドウホウ : アレ オ コクフク スル ゴジュウ ノ ジッセン
著者・編者
城ケ﨑滋雄 著
著者標目
城ケ崎, 滋雄, 1957- ジョウガサキ, シゲオ, 1957- ( 00208620 )典拠
出版年月日等
2012.7
出版年(W3CDTF)
2012
数量
123p