資料詳細
要約等：
- 精神病様症状や多動性障害・学習障害ほかの症状や障害をはじめ、育児ネグレクトや性的虐待、いじめや校内暴力、少年犯罪などの危機に学校はどう対応し、教育的な成果を目指せばいいのか。多数の事例を紹介しながら危機への対…（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
著者紹介：
- 石川 瞭子 日本社会事業大学社会福祉学研究科後期博士課程修了。博士（社会福祉学）、認定臨床心理士。現在、聖隷クリストファー大学社会福祉学部こども教育福祉学科教授。著書に『不登校から脱出する方法』（青弓社）、『子どもの性虐待』（誠信書房）、編著書に『スクールソーシャルワークの実践方法』『不登校を解決す...
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目次
はじめに 石川瞭子
第１章 学校の危機介入・初期対応を考える 石川瞭子
１ 学校の危機管理――事例１
２ 児童・生徒の危機のシグナル――事例２
３ ２次被害防止のための初期対応――事例３
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北日本
山形県立図書館
紙- 請求記号：
- 374.93-ｲｼ
- 図書登録番号：
- 108578771
福島県立図書館
紙- 請求記号：
- 374.93-ｲﾘ127
- 図書登録番号：
- 305051724
関東
茨城県立図書館
紙- 請求記号：
- 374.9/ｲｼ/
埼玉県立熊谷図書館
紙- 請求記号：
- 374.9-ｼﾄ
- 図書登録番号：
- 102585536
千葉県立東部図書館
紙- 請求記号：
- 37493/ 5/
- 図書登録番号：
- 2102518133
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-7872-3343-1
- タイトル
- タイトルよみ
- ジドウ セイト ノ ココロ ト カラダ ノ キキ カンリ
- 著者・編者
- 石川瞭子, 吉村仁志 編著
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2012.7
- 出版年（W3CDTF）
- 2012
- 数量
- 164p