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学校教育とカウンセリング力

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学校教育とカウンセリング力

国立国会図書館請求記号
FC55-J32
国立国会図書館書誌ID
000010622725
資料種別
図書
著者
山崎洋史 著
出版者
学文社
出版年
2009.11
資料形態
ページ数・大きさ等
191p ; 21cm
NDC
371.43
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資料詳細

要約等:

子どもの成長発達を支援するカウンセリングの理論と方法とは。子どもを取り囲む社会環境変化を代表的トピックスから理解し、教育・援助の拠り所となる法律的枠組みをおさえる。また、一人ひとりの子どもを個別・集団的枠組みのなかで支援するためのカウンセリング力の基礎理論と技法を学ぶ。さらに、多様な援助資源との効果...

著者紹介:

山崎 洋史 (やまざき ひろふみ)昭和女子大学大学院心理学専攻教授。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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目次

  • 序 章 学校教育と社会環境の変化

  • 1 コミュニケーション環境の変化 / 2 教育現場の変化 / 3 家庭環境の変化 / 4 教育制度の変化

  • 第1部 カウンセリング力

  • 1章 カウンセリング力の基本

  • 1 カンセリングとは / 2 カンセリングを取り巻く歴史的背景 / 3 カウンセリング理論の源流 / 4 傾聴的コミュニケーションスキル / 5 面接構造 / 6 介入的コミュニケーションスキル / 7 カウンセリングのプロセス / 8 カウンセリングの限界と意味 / 9 運営上の課題 / 10 カウンセリングの倫理 / 【補】代表的カウンセリング理論のキーワードを知る

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資料種別
図書
ISBN
978-4-7620-1983-8
タイトルよみ
ガッコウ キョウイク ト カウンセリングリョク
著者・編者
山崎洋史 著
著者標目
山崎, 洋史 ヤマザキ, ヒロフミ ( 01181720 )典拠
出版事項
出版年月日等
2009.11
出版年(W3CDTF)
2009
数量
191p