図書

FD改革下における語学教員への7人の新提案 : 認知言語学・教育学・社会学・心理学・言語文化学の学際的観点から

図書を表すアイコン

FD改革下における語学教員への7人の新提案 : 認知言語学・教育学・社会学・心理学・言語文化学の学際的観点から

国立国会図書館請求記号
KE29-J21
国立国会図書館書誌ID
000010543480
資料種別
図書
著者
森山智浩, 高橋紀穂, 福森雅史, 田保顕, 藤原真名夫, カール・ノーメンセン, 森山オアナ 著
出版者
ブイツーソリューション
出版年
2009.8
資料形態
ページ数・大きさ等
369p ; 21cm
NDC
807
すべて見る

資料詳細

内容細目:

社会と教育 教育現状の開示 / 高橋紀穂 著大学における英語教育目標の再検討 / 田保顕 著姿勢としての`Unlearn' / 藤原真名夫 著...

書店で探す

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

関東

近畿

九州

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

資料種別
図書
ISBN
978-4-434-13430-2
タイトルよみ
FD カイカクカ ニ オケル ゴガク キョウイン エノ 7ニン ノ シンテイアン : ニンチ ゲンゴガク キョウイクガク シャカイガク シンリガク ゲンゴ ブンカガク ノ ガクサイテキ カンテン カラ
著者・編者
森山智浩, 高橋紀穂, 福森雅史, 田保顕, 藤原真名夫, カール・ノーメンセン, 森山オアナ 著
著者標目
森山, 智浩 モリヤマ, トモヒロ ( 01041959 )典拠
高橋, 紀穂 タカハシ, キホ ( 00967148 )典拠
福森, 雅史 フクモリ, マサフミ ( 01041960 )典拠
出版年月日等
2009.8
出版年(W3CDTF)
2009
数量
369p