ジェンダーで考える教育の現在(いま) : フェミニズム教育学をめざして
ジェンダーで考える教育の現在(いま) : フェミニズム教育学をめざして
- 国立国会図書館請求記号
- FA25-J82
- 国立国会図書館書誌ID
- 000009947861
資料詳細
内容細目：
- ジェンダー化された学校教育ジェンダーの視点でみる現代の教育改革 / 木村涼子 著男女共学制は進歩の砦? / 堀内真由美 著...
要約等：
- 教育基本法改定、新しい学習指導要領の公示など、ジェンダーの公正と公平を求める教育は大きく揺れている。本書は、ジェンダーをめぐる状況を整理し、多様な子どもたちの状況を踏まえて、新たなフェミニズム教育学を構想する。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
著者紹介：
- 木村 涼子 大阪大学大学院人間科学研究科准教授 主な著書・・・単著『学校文化とジェンダー』（勁草書房、1999年）／共著『教育／家族をジェンダーで語れば』（白澤社、2005年）古久保 さくら 大阪市立大学大学院創造都市研究科・人権問題研究センター准教授 主な著書・・・「セクシュ...
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目次
刊行にあたって 古久保さくら
第Ⅰ部 ジェンダー化された学校教育
第1章 ジェンダーの視点でみる現代の教育改革―性差をめぐる難問木村涼子
第2章 男女共学制は進歩の砦？―イギリスの共学点検から見た日本の学校堀内真由美
コラム「やってみよう！教室観察」
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- 1105303141
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- 370.4-5381-2008
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- 370.4-713
- 図書登録番号：
- 111040341
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- 370.4
- 図書登録番号：
- 2041725411
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-7592-6720-4
- タイトルよみ
- ジェンダー デ カンガエル キョウイク ノ イマ : フェミニズム キョウイクガク オ メザシテ
- 著者・編者
- 木村涼子, 古久保さくら 編著
- 出版年月日等
- 2008.12
- 出版年（W3CDTF）
- 2008
- 数量
- 211p