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目次
家庭に、学校に、居場所がない――アスペルガー症候群の子の悩み 《第1章 思春期独特の悩みとは》 【アスペルガー症候群】3つの特性をもつ発達障害 【行動特徴】友達との会話が、かみあわない/ほかの子にあわせて行動できない/こだわりが強い子だと言われる 【思春期とは】心身ともに成長する10~18歳ごろ 【思春期の悩み】自分は「ふつう」じゃないと感じる 《第2章 友達と対等に付き合いたい》 【自意識】自分は人より劣っていると思いこむ/人の意見に耳をかそうとしない 【仲間意識】友達グループに入れなくて戸惑う/クラスメイトを仲間だと思えない 【アドバイス】ひとりでいたい気持ちも尊重しましょう 【ケンカ・対立】ほかの子のミスを執拗に指摘する/金銭トラブルに巻きこまれやすい 【悩みの解決法】まず、自分が何者かをよく知る/無理に友達を増やそうとしない/イライラ対策を自分でみつける 《第3章 恋の仕方がよくわからない》 【恋愛感情】相手の気持ちを考えずにアプローチ/男性より、女性のほうが積極的/発達障害の人は、結婚できるのか 【性の意識】マンガの通りに交際しようとする/悪気なく、異性の体にふれてしまう 【アドバイス】性の知識は隠さずに、前向きに伝えます 【性の意識】手がふれあうことにストレスを感じる/人前で自慰行為をすることが問題に 【悩みの解決法】恋愛観のずれを認識する/「ソーシャルストーリーズ」で学ぶ/不適切な行動は、予防できる 《第4章 将来への不安がぬぐいきれない》 【挫折感】勉強についていけなくて挫折する/不登校・ひきこもりになって苦しむ/感情表現ができず、家庭内暴力に 【アドバイス】とがめるより先に、理解しましょう 【将来への不安】自分にあった仕事がわからない/不安をつのらせ、うつ病になる子も 【悩みの解決法】正しい「アセスメント」を受ける/進路はマッチングを考えて決める/問題にとらわれず、長所をいかす 《第5章 家族や友達に理解してほしいこと》 【本人の思い】命令しないで、話を聞いてほしい/公私の境界線をはっきり知りたい/理解してくれる相手に出会いたい/自分らしさを表現する場がほしい
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書誌情報
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-06-278957-8
- タイトルよみ
- シシュンキ ノ アスペルガー ショウコウグン : フシギナ ココロ ノ メカニズム ガ ヒトメ デ ワカル
- 著者・編者
- 佐々木正美 監修
- 著者標目
- 佐々木, 正美, 1935-2017 ササキ, マサミ, 1935-2017 ( 00067408 )典拠
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2008.11
- 出版年(W3CDTF)
- 2008