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発達と学習 : 教育場面での心理学

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発達と学習 : 教育場面での心理学

国立国会図書館請求記号
FA31-H47
国立国会図書館書誌ID
000007947631
資料種別
図書
著者
土屋明夫 編著
出版者
八千代出版
出版年
2005.9
資料形態
ページ数・大きさ等
160p ; 21cm
NDC
371.4
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資料に関する注記

一般注記:

執筆: 和田万紀ほか

資料詳細

要約等:

社会の変遷と共に揺れるその時々の学力観、しかし、その根底に流れる教育の基本は変わらない。そしてその基本となる「学ぶ喜び」「生きる喜び」を児童・生徒に気づかせていく教師の指導力なり人間性は重要である。本書は、それらを培っていくために必要な内容を「発達」「学習」「学級集団」「検査と評価」に厳選して記述し...

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目次

  • 第1章:発達(発達と教育)  第2章:学習  第3章:学級集団  第4章:検査と評価(生徒を知ることと評価すること)

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
4-8429-1374-6
タイトルよみ
ハッタツ ト ガクシュウ : キョウイク バメン デノ シンリガク
著者・編者
土屋明夫 編著
著者標目
土屋, 明夫, 1944- ツチヤ, アキオ, 1944- ( 00809247 )典拠
出版年月日等
2005.9
出版年(W3CDTF)
2005
数量
160p