The role of symbolic representation in achievement and instruction microform / Noreen Webb, Sen Qi, John Novak (CSE technical report ; 284)

The role of symbolic representation in achievement and instruction microform / Noreen Webb, Sen Qi, John Novak

(CSE technical report ; 284)

資料に関する注記

一般注記：: Distributed to depository libraries in microficheShipping list no.: 92-2423-MPhysical description for original version: 1 v

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資料種別: 図書
タイトル: The role of symbolic representation in achievement and instruction microform / Noreen Webb, Sen Qi, John Novak
シリーズタイトル: CSE technical report ; 284
タイトル標目: CSE report ; no. 284
著者標目: Webb, Noreen
Novak, John
Educational Resources Information Center (U.S.)
出版年（W3CDTF）: 1989
数量: microfiche
大きさ: 11 × 15 cm
出版地（国名コード）: US
本文の言語コード: eng
資料種別（注記）: [microform]
件名標目: Achievement tests -- United States -- Evaluation
一般注記: Distributed to depository libraries in microfiche
Shipping list no.: 92-2423-M
Physical description for original version: 1 v
原資料等に関する注記: 原資料の出版事項: [Los Angeles, Calif.] ; [Washington, DC] : UCLA Center for Research on Evaluation, Standards, and Student Testing : : U.S. Dept. of Education, Office of Educational Research and Improvement, Educational Resources Information Center, [1990]
SUPTDOC番号: Ed 1.310/2: 338693
GPO管理番号: 0466-A-03 (MF)
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: YCA-Ed 1.310/2:338693
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 000006581652
http://id.ndl.go.jp/bib/000006581652
OCLC番号: 28317338
https://www.worldcat.org/oclc/28317338
整理区分コード: 281