Training district personnel as peer consultants and inservice leaders : implementation and evaluation of a training program / Dana McCoy Anderson, Shirley A. Ritter

国立国会図書館請求記号: YCA-ED 1.310/2:267569
国立国会図書館書誌ID: 000006561151

資料種別: 図書

著者: Anderson, Dana McCoyほか

出版者: -

出版年: 1985

資料形態: マイクロ

ページ数・大きさ等: microfiche ; 11 × 15 cm

NDC: -

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資料に関する注記

一般注記：: Running title: Training peers"Supported in part by grant G008200423 from the U.S. Department of Education, Office of Special Education and Rehabilitat...

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書誌情報

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マイクロ

資料種別: 図書
タイトル: Training district personnel as peer consultants and inservice leaders : implementation and evaluation of a training program / Dana McCoy Anderson, Shirley A. Ritter
著者標目: Anderson, Dana McCoy
Ritter, Shirley A. (Shirley Ann)
Furman University
United States. Office of Special Education and Rehabilitative Services
出版年（W3CDTF）: 1985
数量: microfiche
大きさ: 11 × 15 cm
並列タイトル等: Training peers
出版地（国名コード）: US
本文の言語コード: eng
資料種別（注記）: [microform]
件名標目: Teachers -- In-service training -- United States
Educational consultants -- United States
Peer counseling -- United States
一般注記: Running title: Training peers
"Supported in part by grant G008200423 from the U.S. Department of Education, Office of Special Education and Rehabilitation Services, to Project SITE, School Initiated Teacher Education, Furman University."
Distributed to depository libraries in microfiche
Physical description for original version: 25, [8] leaves ; 28 cm
書誌注記: Includes bibliographical references (leaves 23-25)
原資料等に関する注記: 原資料の出版事項: Greenville, SC : Furman University, [1985]
SUPTDOC番号: ED 1.310/2: 267569
GPO管理番号: 466-A-3 (MF)
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: YCA-ED 1.310/2:267569
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 000006561151
http://id.ndl.go.jp/bib/000006561151
OCLC番号: 22531795
https://www.worldcat.org/oclc/22531795
整理区分コード: 281