場面の認知と予測と対処 連続絵カード 第2版 (ソーシャルスキルトレーニング絵カード ; 1)
場面の認知と予測と対処 連続絵カード
第2版
(ソーシャルスキルトレーニング絵カード ; 1)
- 国立国会図書館請求記号
- YN1-H3
- 国立国会図書館書誌ID
- 000004179952
資料に関する注記
付属資料：
- 説明書2枚
資料詳細
要約等：
- 学校やその周辺の小さな社会の中で起こる出来事の意味が理解できず、対処の仕方もわからず戸惑っている子がいます。 結果として場にふさわしくない行動をとってしまう事も少なくなく、「わがまま」で「人の気持ちを無視する」「しつけのできていない」子などと思われてしまいがちです。自分がするべき事がわからず、誤解を...
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目次
１ つぎは体育の時間なのに着替えていない。
２ 机の上に教科書、ノート、鉛筆等が置きっぱなしになっている。
３ 掃除の時間、ほうきを振りまわして遊んでいる。
４ 掃除の時間、雑巾をしっかり絞らずに机をふいてしまう。
５ 給食当番の時、おかずの入った食缶を持って走っている。
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書誌情報
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- 資料種別
- 文書・図像類
- ISBN
- 4-900851-14-0
- タイトルよみ
- バメン ノ ニンチ ト ヨソク ト タイショ : レンゾク エカード
- 著者・編者
- M 編・著
- 版
- 第2版
- シリーズタイトル
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2002.12