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ハーバード大学教授がこっそり教えるあなたの「天才」の見つけ方

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ハーバード大学教授がこっそり教えるあなたの「天才」の見つけ方

国立国会図書館請求記号
US51-G3404
国立国会図書館書誌ID
000003646146
資料種別
図書
著者
エレン・ランガー 著ほか
出版者
PHP研究所
出版年
2002.7
資料形態
ページ数・大きさ等
222p ; 20cm
NDC
159
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資料に関する注記

一般注記:

原タイトル: The power of mindful learning

資料詳細

要約等:

「丸暗記」も「集中」もしてはいけません! これまで自分が信じてきた学びへの常識を全く覆す方法論。秘められた潜在脳力を120%引き出すノウハウがいま、ここに明かされる。▼著者は、ハーバード大学の心理学の教授として、様々な研究・実験に携わってきた。その過程で、これまで学ぶために不可欠と思われてきたことが...

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目次

  • ●第1章 怠け者でも天才になれる!? ●第2章 創造的な注意散漫 ●第3章 ご褒美はお預けにしない ●第4章 暗記に頼らず学べる ●第5章 忘却のすすめ ●第6章 現実は作り出すもの ●第7章 正しい答えという幻想

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
4-569-62289-5
タイトルよみ
ハーバード ダイガク キョウジュ ガ コッソリ オシエル アナタ ノ テンサイ ノ ミツケカタ
著者・編者
エレン・ランガー 著
加藤諦三 訳
著者標目
加藤, 諦三, 1938- カトウ, タイゾウ, 1938- ( 00028058 )典拠
出版年月日等
2002.7
出版年(W3CDTF)
2002
数量
222p