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目次
●第１章 「学力低下」を情緒的に論じてはならない ●第２章 「まだ卒業できない」と言われる子も出る ●第３章 「硬軟両作戦」で教育改革を展開すべし ●第４章 「ゆとり教育」は行政的なレトリックである
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青森県立図書館
紙- 請求記号：
- 372.107-ﾜﾀﾞ*ﾋ
- 図書登録番号：
- 10212618006
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群馬県立図書館
紙- 請求記号：
- 372.107-ﾆ0Z
- 図書登録番号：
- 08704033
さいたま市立中央図書館
紙- 請求記号：
- 372.1
- 図書登録番号：
- 52016047
千葉県立東部図書館
紙- 請求記号：
- 37210/ 52/
- 図書登録番号：
- 2101276922
千葉市中央図書館
紙
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書誌情報
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 4-569-61251-2
- タイトルよみ
- ドウスル ガクリョク テイカ : ゲキロン ニホン ノ キョウイク ノ ドコ ガ モンダイ カ
- 著者・編者
- 和田秀樹, 寺脇研 著
- 著者標目
- 和田, 秀樹, 1960- ワダ, ヒデキ, 1960- ( 00179964 )典拠寺脇, 研, 1952- テラワキ, ケン, 1952- ( 00177006 )典拠
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2000.12
- 出版年（W3CDTF）
- 2000
- 数量
- 238p