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目次
第1部 大学が変わるキイ・ポイント 第1章 大学を変えるキイ・ポイント 鷲田小彌太 1 大学「改革」問題が忘れているもの 2 焦点となっている「改革」の基本点 3 大学の国際化とは 2 大学を語ることは、一人の人間の生き方を語ることでもあり、一国について語ることでもある 第2章 大学を変えれば、日本が変わる 橋爪大三郎 1 大学は、人類の知的共同体である 2 学術機関としての大学を、こう改造しよう 3 大学は、知的ビジネスとして成功するか 第3章 対談・教養教育へのアプローチ 鷲田小彌太/橋爪大三郎 教養教育はつまらなく、しんどい(?)/理工系大学の例──東工大/平均値を上げる教育の重要さ/エリート教育と大衆教育──旧制高校生と「市民」/国家に対する個人のあり方を教える/エリート教育と市民教育は、教育方法が異なる/なぜ大学で「教養」教育をする必要があるのか/若者の教養のテキスト=『別冊宝島』/「講義」は二、三回でいい?/教養教育の中身──人生の課題解決のプログラム/経験のエッセンスを伝える/共通一次は、資格試験に/学生が大学を「選抜」できるには/私立大学教養教育カリキュラム開発センター/教養教育を教えた教師はいなかった/大学院でも教養教育が必要だ/専門が生産的であるためには/きらいなところへ向かう心性/大学は「揺れて」いない/大学は、どこの国にもある、国際機関だ第2部 大学を変えるピン・ポイント──大学に問う 第4章 大学は変わりません!──「研究室の下っ端」からみた「東大改革」の本音 T・U 第5章 日本語学校からみた大学 星井千鶴子 第6章 マスメディアは大学改革をこう展望する 中村正史 第7章 女性に最適職業としての大学教授 井上治子[インタビュー・編集者] 第8章 大学難問題アラカルト 鷲田小彌太 1 短大は教養学科だけにすべきだ 2 予備校と提携してみよう 3 専門校との提携は死活問題になる 4 一単位いくらの授業料制を導入しよう 5 留学生の授業料はただ同然にしよう 6 日本にもエリート大学をつくろう 7 大学ははたして変わることができるのかあとがき
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紙- 377.2/ワ/
- 0111819322
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紙- 377.21-ワシダ*コ
- 10210632761
宮城県図書館
紙- 377.21/1993.9
- 1002834933
秋田県立図書館
紙- 377.2/ワダ/
- 120792411
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茨城県立図書館
紙- 377/522/
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