図書
書影書影

子どもの学習過程 (ライブラリ教育の心理学 ; 1)

図書を表すアイコン
表紙は所蔵館によって異なることがあります ヘルプページへのリンク

子どもの学習過程(ライブラリ教育の心理学 ; 1)

国立国会図書館請求記号
FA33-30
国立国会図書館書誌ID
000001577304
国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/12041214
資料種別
図書
著者
H.W.リーズ 著ほか
出版者
サイエンス社
出版年
1982.8
資料形態
紙・デジタル
ページ数・大きさ等
184p ; 22cm
NDC
371.4
すべて見る

資料に関する注記

一般注記:

監訳: 沢田慶輔原タイトル: Basic learning processes in childhood

書店で探す

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

北日本

関東

  • CiNii Research

    検索サービス
    連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書店で探す

出版書誌データベース Books から購入できる書店を探す

『Books』は各出版社から提供された情報による出版業界のデータベースです。 現在入手可能な紙の本と電子書籍を検索することができます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

デジタル

資料種別
図書
タイトルよみ
コドモ ノ ガクシュウ カテイ
著者・編者
H.W.リーズ 著
杉村健 訳
著者標目
杉村, 健, 1933- スギムラ, タケシ, 1933- ( 00074468 )典拠
出版年月日等
1982.8
出版年(W3CDTF)
1982
数量
184p