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被抑圧者の教育学 (A.A.LA教育・文化叢書 ; 4)

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被抑圧者の教育学(A.A.LA教育・文化叢書 ; 4)

国立国会図書館請求記号
FA3-29
国立国会図書館書誌ID
000001413706
国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/12045486
資料種別
図書
著者
パウロ・フレイレ 著ほか
出版者
亜紀書房
出版年
1979.5
資料形態
紙・デジタル
ページ数・大きさ等
324p ; 19cm
NDC
371.1
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資料に関する注記

一般注記:

原タイトル: Pedagogia do oprimido

資料詳細

要約等:

近代学校の与える学力中心のもの知り教育が非人間化の過程となり抑圧の強化をもたらしたことを指摘し、被抑圧の第三世界の立場から他者とのかかわり方を変えていくことを主軸にした解放の教育を自己の実践によって語る。文化の解放から新しい政治を展望する教育思想。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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デジタル

資料種別
図書
タイトルよみ
ヒ ヨクアツシャ ノ キョウイクガク
著者・編者
パウロ・フレイレ 著
小沢有作 [ほか]訳
シリーズタイトル
著者標目
小沢, 有作, 1932-2001 オザワ, ユウサク, 1932-2001 ( 00064282 )典拠
出版年月日等
1979.5
出版年(W3CDTF)
1979
数量
324p