教授と学習 (教育学叢書 ; 第10)
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目次
第一章 教授＝学習理論の史的展開/1
一 はじめに/1
二 近代教授理論の形成/3
（一） 教授技術の学としての「大教授学」―コメニュウス―/3
（二） 教授原理としての直観教授、基礎教授―ペスタロッチー―/8
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北日本
福島県立図書館
紙- 請求記号：
- 370.8-K3-10
- 図書登録番号：
- 302436407
関東
横浜市立図書館
紙- 請求記号：
- 370.81410
- 図書登録番号：
- 0001383892
近畿
奈良県立図書情報館
紙- 請求記号：
- 370.8-13-10
- 図書登録番号：
- 151056254
中国
山口県立山口図書館
紙- 請求記号：
- R375/K 0
- 図書登録番号：
- 002317469
四国
徳島県立図書館
紙- 請求記号：
- 370.8-ｷﾖ3-1-10
- 図書登録番号：
- 00101250106
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書誌情報
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- 資料種別
- 図書
- タイトル
- タイトルよみ
- キョウジュ ト ガクシュウ
- 著者・編者
- 東洋 編著
- シリーズタイトル
- 著者標目
- 東, 洋, 1926-2016 アズマ, ヒロシ, 1926-2016 ( 00004235 )典拠
- 出版事項
- 出版年月日等
- 1968
- 出版年（W3CDTF）
- 1968
- 数量
- 349p