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雑誌日本理科教育学会理科教育学研究
巻号48(1);2007・7
記事理科学習における自己...

理科学習における自己組織化マップを用いた継続的自己評価の分析法の開発

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CiNii Research

理科学習における自己組織化マップを用いた継続的自己評価の分析法の開発

国立国会図書館請求記号
Z7-1282
国立国会図書館書誌ID
8913413
資料種別
記事
著者
松原 道男ほか
出版者
神戸 : 日本理科教育学会
出版年
2007-07
資料形態
デジタル
掲載誌名
日本理科教育学会理科教育学研究 = Journal of research in science education 48(1) 2007.7
掲載ページ
p.95～101
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資料詳細

要約等：

<p>本研究は，継続的な自己評価の方法とその効果，およびその自己評価を分析するソフトの開発を行うことを目的とした。継統的な自己評価は，学習状況を折れ線グラフで表現していく方法を用いた。中学生160人を対象に，授業においてよく考えたかどうかについて継続的な自己評価を行った。自己評価の効果を明らかにする...

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デジタル

資料種別
記事
タイトル
理科学習における自己組織化マップを用いた継続的自己評価の分析法の開発
著者・編者
松原 道男
大山 久祥
著者標目
松原 道男
大山 久祥
並列タイトル等
Using a self-organization map for analysis of continuous self-evaluation in science classes
タイトル（掲載誌）
日本理科教育学会理科教育学研究 = Journal of research in science education
巻号年月日等（掲載誌）
48(1) 2007.7
掲載巻
48
掲載号
1
掲載ページ
95～101