大正期「学級王国」論...

大正期「学級王国」論の再考--個々の子どもが主体的に活動できる学級づくりの視点から

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大正期「学級王国」論の再考--個々の子どもが主体的に活動できる学級づくりの視点から

国立国会図書館請求記号
Z7-1965
国立国会図書館書誌ID
8912002
資料種別
記事
著者
渡辺 清子
出版者
上越 : 日本学校教育学会 ; 1986-
出版年
2006
資料形態
掲載誌名
学校教育研究 = Bulletin of Japanese Association of School Education / 日本学校教育学会機関誌編集委員会 編 (通号 21) 2006
掲載ページ
p.178~190
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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
渡辺 清子
著者標目
並列タイトル等
Reconsideration of "Gakkyuuoukoku" theory in Taisho Period: view points of classroom management where each individual child can act independently
タイトル(掲載誌)
学校教育研究 = Bulletin of Japanese Association of School Education / 日本学校教育学会機関誌編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(通号 21) 2006
掲載通号
21
掲載ページ
178~190
掲載年月日(W3CDTF)
2006