ヘルプ
ヘルプ
雑誌国際教育協力論集
巻号10(1)-10(3) 20070400-20071100
記事Creating p...

Creating programs for Africa's urban youth: the challenge of marginalization (Special issue: Vulnerable, excluded, invisible & ignored: the margins of education for all)

記事を表すアイコン

インターネットで読む

すぐに読む

国立国会図書館デジタルコレクション

デジタルデータあり（Japan Link Center）

すぐに読む

CiNii Research

Creating programs for Africa's urban youth: the challenge of marginalization(Special issue: Vulnerable, excluded, invisible & ignored: the margins of education for all)

国立国会図書館請求記号
Z71-B902
国立国会図書館書誌ID
8909967
資料種別
記事
著者
Marc Sommers
出版者
東広島 : 広島大学教育開発国際協力研究センター
出版年
2007-04
資料形態
デジタル
掲載誌名
国際教育協力論集 = Journal of international cooperation in education / 広島大学教育開発国際協力研究センター 編 10(1) 2007.4
掲載ページ
p.19～31
すべて見る

資料詳細

要約等：

Urban youth constitute the vanguard of Africa's twinned demographic transformations. Sub-Saharan Africa's youth population growth rate is the highest ...

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

連携機関・データベースの一覧

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

  • CiNii Research

    検索サービス
    デジタル
    連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。
    この本の所蔵を確認

書誌情報

この資料の詳細や典拠（同じ主題の資料を指すキーワード、著者名）等を確認できます。

デジタル

資料種別
記事
タイトル
Creating programs for Africa's urban youth: the challenge of marginalization
著者・編者
Marc Sommers
シリーズタイトル
Special issue: Vulnerable, excluded, invisible & ignored: the margins of education for all
著者標目
Marc Sommers
タイトル（掲載誌）
国際教育協力論集 = Journal of international cooperation in education / 広島大学教育開発国際協力研究センター 編
巻号年月日等（掲載誌）
10(1) 2007.4
掲載巻
10
掲載号
1
掲載ページ
19～31