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学校におけるアクションリサーチの推進を!--集団、組織(チーム)、社会的随伴性をキーワードに (特集号 行動分析学による普通教育に対する寄与の拡大をめざして(1))

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学校におけるアクションリサーチの推進を!--集団、組織(チーム)、社会的随伴性をキーワードに

(特集号 行動分析学による普通教育に対する寄与の拡大をめざして(1))

国立国会図書館請求記号
Z19-2121
国立国会図書館書誌ID
8909144
資料種別
記事
著者
涌井 恵
出版者
大阪 : 日本行動分析学会
出版年
2007
資料形態
掲載誌名
行動分析学研究 = Japanese journal of behavior analysis / 日本行動分析学会機関誌編集委員会 編 21(1) 2007
掲載ページ
p.30~34
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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
涌井 恵
著者標目
並列タイトル等
We need more action research in schools: group, organizational, and social contingencies as conceptual tools
タイトル(掲載誌)
行動分析学研究 = Japanese journal of behavior analysis / 日本行動分析学会機関誌編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
21(1) 2007
掲載巻
21
掲載号
1