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資料種別 記事・論文

理科教育における直接経験と間接経験の類型化と地学教育の果たす役割

相場 博明

詳細情報

タイトル 理科教育における直接経験と間接経験の類型化と地学教育の果たす役割
著者 相場 博明
出版年 2007-07
別タイトル Identifying patterns of direct and indirect experiences in the teaching of science, and the role of earth science education
件名(キーワード) direct experience
件名(キーワード) indirect experience
件名(キーワード) similar typing
件名(キーワード) artificial
件名(キーワード) natural
件名(キーワード) earth science education
件名(キーワード) 直接経験
件名(キーワード) 間接経験
件名(キーワード) 類型化
件名(キーワード) 人為的
件名(キーワード) 自然的
件名(キーワード) 地学教育
対象利用者 一般
資料の種別 記事・論文
掲載誌情報(ISSN形式) 00093831
掲載誌情報(ISSNL形式) 00093831
掲載誌情報(URI形式) http://iss.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000014611-00
掲載誌名 地学教育
掲載巻 60
掲載号 4
掲載通号 309
掲載ページ 137~148
言語(ISO639-2形式) jpn : 日本語

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